O MEC informou que n\u00e3o disp\u00f5e do n\u00famero exato de benefici\u00e1rios do P\u00e9-de-Meia que abandonaram a escola em 2024 e 2025. Segundo o minist\u00e9rio, a apura\u00e7\u00e3o depende do encerramento dos ciclos anuais do programa, j\u00e1 que o calend\u00e1rio operacional ainda est\u00e1 em curso.<\/p>\n
A aus\u00eancia de dados fere o monitoramento social da pol\u00edtica, que tem or\u00e7amento de 12 bilh\u00f5es de reais por ano e visa reduzir o abandono no ensino m\u00e9dio por meio de bolsas e poupan\u00e7a para alunos de fam\u00edlias de baixa renda.<\/p>\n
A primeira estimativa divulgada pelo governo aponta que, at\u00e9 o ano passado, mais de 5,6 milh\u00f5es de estudantes foram beneficiados pelo P\u00e9-de-Meia. Ainda assim, n\u00e3o h\u00e1 divulga\u00e7\u00e3o anual de quantos bolsistas permaneceram estudantes.<\/p>\n
Paralelamente, pesquisa in\u00e9dita do Insper aponta benef\u00edcio concreto. Ao financiar alunos pobres, o programa estaria associando a menor abandono no ensino m\u00e9dio, com efeitos mais fortes entre meninos e pessoas pretas.<\/p>\n
O estudo, que utiliza dados da PNAD e do IBGE, compara o p\u00fablico eleg\u00edvel ao P\u00e9-de-Meia com um grupo de renda imediatamente superior. A metodologia incluiu pondera\u00e7\u00f5es para isolar efeitos das mudan\u00e7as econ\u00f4micas regionais.<\/p>\n
De 2022 a 2023 n\u00e3o havia diferen\u00e7a entre grupos, mas em 2024, quando o programa foi implementado, surgiu um efeito positivo detect\u00e1vel. Entre 15 e 24 anos, a redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o foi de 4,3 pontos, para o grupo benefici\u00e1rio.<\/p>\n
Entre os 15 a 19 anos, a queda foi de 2,1 pontos percentuais. Os autores destacam que 900 mil jovens podem ter permanecido na escola por causa do P\u00e9-de-Meia, embora haja incerteza sobre o tamanho exato do efeito.<\/p>\n
Os pesquisadores apontam que o benef\u00edcio atingiu mais fortemente os meninos, com queda de 6,6 pontos percentuais em rela\u00e7\u00e3o ao grupo de controle, enquanto entre as meninas a varia\u00e7\u00e3o ficou em 1,9 ponto. N\u00e3o houve diferen\u00e7a relevante entre brancos e n\u00e3o brancos.<\/p>\n
A an\u00e1lise ressalta que 2024 marca o primeiro ano de implementa\u00e7\u00e3o plena do P\u00e9-de-Meia e que os efeitos se mantiveram ou oscilaram em 2025. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 considerada convincente, mas ainda n\u00e3o \u00e9 definitiva.<\/p>\n
Especialistas concordam que o programa tem m\u00e9ritos, por\u00e9m o tamanho do impacto permanece questionado. Alguns apontam que o P\u00e9-de-Meia consome uma parcela significativa dos recursos discricion\u00e1rios do MEC.<\/p>\n
Segundo pesquisadores, metade dos alunos do ensino m\u00e9dio recebe as bolsas, e a taxa de abandono do ensino p\u00fablico ficou em 2,5% em 2025, menor que anos anteriores, embora n\u00e3o haja confirma\u00e7\u00e3o de causalidade exclusiva do P\u00e9-de-Meia.<\/p>\n
O MEC afirmou que acompanha estudos longitudinais com registros do Censo Escolar para monitorar a perman\u00eancia de estudantes ao longo do tempo e que atualiza\u00e7\u00f5es dos indicadores devem ocorrer at\u00e9 o fim do ano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"