A Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj) anunciou a cria\u00e7\u00e3o de grupos de trabalho com ex-egressos para acompanhar as trajet\u00f3rias dos formados pela pol\u00edtica de a\u00e7\u00e3o afirmativa. O objetivo \u00e9 avaliar impactos da reserva de vagas na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e propor ajustes na norma.<\/p>\n
Os grupos v\u00e3o monitorar a efetividade das cotas e a continuidade de estudantes no mestrado e no doutorado. A medida foi apresentada como etapa central para entender, a partir das trajet\u00f3rias dos egressos, se a pol\u00edtica cumpre seu papel de reduzir desigualdades no mercado de trabalho.<\/p>\n
A iniciativa surgiu no contexto de debates sobre o corte socioecon\u00f4mico da pol\u00edtica de cotas. A Uerj mant\u00e9m crit\u00e9rios que combinam autodeclara\u00e7\u00e3o racial com renda familiar per capita, com limite de renda de at\u00e9 R$ 2.277, valor considerado, por pesquisadores, baixo para p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A revis\u00e3o da Lei 8.121, de 2018, que regula as a\u00e7\u00f5es afirmativas na institui\u00e7\u00e3o, est\u00e1 prevista apenas para 2028. Enquanto isso, a institui\u00e7\u00e3o defende que editais de ingresso reconhe\u00e7am autonomia universit\u00e1ria para ampliar o alcance das cotas.<\/p>\n
Segundo o soci\u00f3logo Luiz Augusto Campos, um dos organizadores do estudo Impacto das Cotas, as cotas n\u00e3o devem ser vistas como pol\u00edtica fim. Ele frisa que o sucesso da medida depende de impactos fora da universidade, observados nas trajet\u00f3rias ap\u00f3s a gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Campos descreve a cria\u00e7\u00e3o de grupos com ex-egressos como a etapa mais relevante para a avalia\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica. Ele argumenta que limitar o acesso \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o a partir do corte socioecon\u00f4mico prejudica a representatividade de pretos e pardos nesse n\u00edvel.<\/p>\n
Dados do CGEE indicam baixa participa\u00e7\u00e3o de pretos e pardos em t\u00edtulos de mestrado e doutorado no pa\u00eds. A lente da an\u00e1lise na Uerj busca justamente ampliar oportunidades para essas parcelas na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Entre 1996 e 2021, a propor\u00e7\u00e3o de t\u00edtulos de mestrado e doutorado obtidos por pessoas brancas permanece superior \u00e0 de outros grupos. A Uerj aponta que ajustes na pol\u00edtica podem ampliar a diversidade sem comprometer crit\u00e9rios institucionais.<\/p>\n
A consigna \u00e9 manter a atua\u00e7\u00e3o institucional com responsabilidade, buscando caminhos para ampliar o acesso \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. A proposta de revis\u00e3o envolve possibilidades de flexibiliza\u00e7\u00e3o dos limites socioecon\u00f4micos, sem ultrapassar a autonomia universit\u00e1ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"