{"id":292916,"date":"2025-12-15T09:56:00","date_gmt":"2025-12-15T12:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.portaltela.com\/noticias\/2025\/12\/15\/mec-realiza-oficinas-de-planejamento-intersetorial-no-marajo-pa\/"},"modified":"2025-12-15T09:56:00","modified_gmt":"2025-12-15T12:56:00","slug":"mec-realiza-oficinas-de-planejamento-intersetorial-no-marajo-pa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.portaltela.com\/noticias\/educacao\/2025\/12\/15\/mec-realiza-oficinas-de-planejamento-intersetorial-no-marajo-pa\/","title":{"rendered":"MEC realiza oficinas de planejamento intersetorial no Maraj\u00f3, PA"},"content":{"rendered":"<p>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Secretaria de Articula\u00e7\u00e3o Intersetorial (Sase) e dos Sistemas de Ensino, realizou oficinas regionais de planejamento intersetorial da educa\u00e7\u00e3o no Arquip\u00e9lago do Maraj\u00f3, no Par\u00e1. A iniciativa visa apoiar 18 munic\u00edpios locais com estrat\u00e9gias integradas de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Gestores e representantes de v\u00e1rias \u00e1reas participaram das oficinas, alinhando a\u00e7\u00f5es \u00e0s especificidades sociais, culturais e econ\u00f4micas da regi\u00e3o, bem como \u00e0s vulnerabilidades socioambientais que afetam o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>As atividades reuniram a Rede de Apoio Local do Maraj\u00f3, o MEC, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Par\u00e1, diretrizes regionais de ensino, a Secretaria Regional do Maraj\u00f3, Undime, o Gaepe-Maraj\u00f3 e a Associa\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios do Arquip\u00e9lago do Maraj\u00f3.<\/p>\n<p>A primeira oficina ocorreu em Curralinho nos dias 25 e 26 de novembro, com 50 representantes de educa\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia social, sa\u00fade, meio ambiente e agricultura de cinco munic\u00edpios.<\/p>\n<p>A segunda edi\u00e7\u00e3o aconteceu em Soure, nos dias 4 e 5 de dezembro, reunindo 50 participantes de \u00e1reas setoriais de mais cinco munic\u00edpios da regi\u00e3o.<\/p>\n<p>A edi\u00e7\u00e3o final foi realizada em Breves, nos dias 9 e 10 de dezembro, com 60 representantes dos setores de educa\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia social, sa\u00fade, meio ambiente, seguran\u00e7a p\u00fablica e agricultura de oito munic\u00edpios.<\/p>\n<p>O objetivo central \u00e9 diagnosticar a realidade local e definir estrat\u00e9gias intersetoriais, intermunicipais e regionais para reduzir desigualdades, fortalecer a prote\u00e7\u00e3o social e ampliar oportunidades educacionais.<\/p>\n<p>Entre os temas mapeados estiveram inseguran\u00e7a alimentar, trabalho infantil, viol\u00eancia, sa\u00fade, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e eventos extremos, que impactam a trajet\u00f3ria escolar de crian\u00e7as e jovens.<\/p>\n<p>As discuss\u00f5es buscam promover ambientes de aprendizagem seguros, resilientes e inclusivos, com a\u00e7\u00f5es preventivas e coordena\u00e7\u00e3o cont\u00ednua entre \u00e1reas para manter o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>O MEC, por meio da Secretaria de Articula\u00e7\u00e3o Intersetorial (Sase) e dos Sistemas de Ensino, promoveu oficinas regionais de planejamento intersetorial da educa\u00e7\u00e3o para o Arquip\u00e9lago do Maraj\u00f3, no Par\u00e1.<\/li>\n<li>Tr\u00eas oficinas foram realizadas: Curralinho (25\u201326 nov), 50 representantes; Soure (4\u20135 dez), 50 participantes; Breves (9\u201310 dez), 60 representantes.<\/li>\n<li>O objetivo \u00e9 elaborar diagn\u00f3stico local e definir estrat\u00e9gias intersetoriais para os 18 munic\u00edpios da regi\u00e3o, levando em conta vulnerabilidades sociais, culturais e econ\u00f4micas.<\/li>\n<li>As atividades identificaram cinco problemas que impactam o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o: inseguran\u00e7a alimentar, trabalho infantil, viol\u00eancia, acesso \u00e0 sa\u00fade e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas\/eventos extremos.<\/li>\n<li>O planejamento envolve redes e entidades locais, com a expectativa de pactuar e implementar as a\u00e7\u00f5es pelos diferentes atores, visando reduzir desigualdades e ampliar ambientes de aprendizagem.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":292917,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"summary":"Oficinas regionais do MEC articulam planejamento intersetorial da educa\u00e7\u00e3o no Maraj\u00f3, com diagn\u00f3stico local e a\u00e7\u00f5es para 18 munic\u00edpios e redu\u00e7\u00e3o de vulnerabilidades","footnotes":""},"categories":[40,1],"tags":[767,181,195,89,29],"class_list":["post-292916","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-noticias","tag-agricultura","tag-ensino","tag-escolas","tag-meio-ambiente","tag-saude"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/292916","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/comments?post=292916"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/292916\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media\/292917"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media?parent=292916"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/categories?post=292916"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/tags?post=292916"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}