Trinity Hall, um dos colleges de Cambridge, aprovou recentemente uma nova pol\u00edtica de recrutamento voltada a um conjunto restrito de escolas privadas de elite, interrompendo d\u00e9cadas de esfor\u00e7os para ampliar o acesso a alunos de educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e de origem desfavorecida. A medida foi aprovada pela comunidade acad\u00eamica no m\u00eas passado.<\/p>\n
A ideia \u00e9 abordar de forma direta cerca de 50 escolas independentes, incluindo St Paul\u2019s Girls, Eton e Winchester, com o objetivo de aumentar a qualidade dos candidatos em \u00e1reas como l\u00ednguas, m\u00fasica e humanidades. A justificativa \u00e9 evitar discrimina\u00e7\u00e3o reversa e ampliar a representatividade de modo seletivo.<\/p>\n
Marcus Tomalin, diretor de admiss\u00f5es, descreveu a pol\u00edtica em um memorando que chegou a divulga\u00e7\u00e3o. Segundo ele, os melhores estudantes dessas escolas trazem prepara\u00e7\u00e3o e interesses que correspondem \u00e0s exig\u00eancias acad\u00eamicas previstas pelo ensino de Cambridge.<\/p>\n
Dentro da institui\u00e7\u00e3o, alguns docentes criticaram a mudan\u00e7a, descrevendo-a como prejudicial aos estudantes de origem estatal. Relatos internos indicam que muitos colegas ficaram apreensivos, mas n\u00e3o conseguiram impedir a apresenta\u00e7\u00e3o formal da proposta.<\/p>\n
Especialistas em mobilidade social advertiram que a pr\u00e1tica pode reduzir o impacto positivo de iniciativas anteriores para ampliar o acesso universit\u00e1rio. Um professor citou que a diversidade e o potencial cient\u00edfico devem ser identificados onde quer que estejam.<\/p>\n
A universidade afirmou, por meio de um porta-voz, que Cambridge tem um hist\u00f3rico de abertura e que a pol\u00edtica atual n\u00e3o altera o compromisso com a admiss\u00f5es equit\u00e1rias. A institui\u00e7\u00e3o ressalta a\u00e7\u00f5es como programas residenciais para grupos sub-representados.<\/p>\n
Dados sobre participa\u00e7\u00e3o indicam que, desde 2022, a participa\u00e7\u00e3o de candidatos de escolas privadas entre os admitidos em Cambridge caiu de 32% para 26% no \u00faltimo levantamento. Em 2024, Cambridge eliminou metas espec\u00edficas para escolas p\u00fablicas, sob orienta\u00e7\u00e3o regulat\u00f3ria.<\/p>\n
Contexto adicional aponta que at\u00e9 2022, a maioria dos admitidos em Cambridge era de alunos de ensino p\u00fablico, mas a propor\u00e7\u00e3o de alunos de escolas privadas aumentou modestamente desde ent\u00e3o. A institui\u00e7\u00e3o segue com metas de acesso e participa\u00e7\u00e3o para equilibrar o quadro.<\/p>\n
Cambridge e Oxford passaram a refor\u00e7ar medidas para reduzir a percep\u00e7\u00e3o de seletividade ligada a escolas de renome. A universidade destaca que o objetivo \u00e9 reconhecer potencial acad\u00eamico em diferentes origens, sem privilegiar um \u00fanico ret\u00edssimo conjunto de institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"