Gustavo Barboza, colombiano de origem, encontrou na educa\u00e7\u00e3o a for\u00e7a para seguir adiante. O estudante utiliza gratuitamente os recursos do MIT OpenCourseWare para apoiar a retomada de estudos em engenharia el\u00e9trica, ap\u00f3s passar pela atua\u00e7\u00e3o militar na Fran\u00e7a.<\/p>\n
A trajet\u00f3ria come\u00e7ou no pa\u00eds de nascimento, com dois semestres cursados de engenharia mec\u00e2nica antes de ingressar na vida militar. Em 2017, ao se alistar na Fran\u00e7a, ele viu a necessidade de combinar disciplina com aprendizado cont\u00ednuo, abrindo espa\u00e7o para novas oportunidades.<\/p>\n
Durante os primeiros anos de servi\u00e7o, Barboza concentrou-se no treinamento militar e em lotes de trabalho, at\u00e9 ser encaminhado para um curso de quatro meses sobre correspond\u00eancia militar e software. Esse contato reacendeu o interesse pela educa\u00e7\u00e3o e pela engenharia.<\/p>\n
Ao retornar \u00e0 vida acad\u00eamica, Barboza voltou a usar o OpenCourseWare, que oferece boa parte do conte\u00fado curricular do MIT. Entre as disciplinas exploradas est\u00e3o mec\u00e2nica cl\u00e1ssica, introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia el\u00e9trica e c\u00e1lculo de vari\u00e1vel \u00fanica, com foco em aperfei\u00e7oar habilidades para provas de ingresso e primeiras disciplinas universit\u00e1rias.<\/p>\n
No momento, ele est\u00e1 no terceiro ano da Grenoble Alpes University, cursando engenharia el\u00e9trica, com mudan\u00e7a de foco em rela\u00e7\u00e3o ao interesse inicial em mec\u00e2nica. O estudante destaca a variedade de especializa\u00e7\u00f5es poss\u00edveis dentro da engenharia el\u00e9trica, especialmente microeletr\u00f4nica, frequ\u00eancias de r\u00e1dio e ondas eletromagn\u00e9ticas.<\/p>\n
Barboza afirma que o recurso do MIT OCW continua relevante para seus estudos, inclusive na considera\u00e7\u00e3o de caminhos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Ele consulta listas de cursos avan\u00e7ados e usa as videoaulas para entender conceitos dif\u00edceis, mesmo com diferen\u00e7as entre normas francesas e norte-americanas.<\/p>\n
Segundo ele, a robustez e a transpar\u00eancia do MIT Open Learning se destacam em meio a op\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis online. Em um cen\u00e1rio de desinforma\u00e7\u00e3o, o portal \u00e9 visto como refer\u00eancia pela clareza e pela ampla oferta de conte\u00fados.<\/p>\n
Para Barboza, o OpenCourseWare representa uma rela\u00e7\u00e3o direta entre conhecimento aberto e acesso \u00e0 aprendizagem. Com internet est\u00e1vel, ele afirma, \u00e9 poss\u00edvel acompanhar boa parte do que acontece no MIT e planejar caminhos acad\u00eamicos com mais clareza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"