O esquema Jobs Ready Graduates (JRG), criado durante o governo Morrison em 2021, n\u00e3o atingiu o objetivo de atrair mais estudantes para cursos de ci\u00eancia, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica. Pelo contr\u00e1rio, especialistas destacam um impacto devastador sobre estudantes de baixa renda, aumentando a segrega\u00e7\u00e3o no ensino superior.<\/p>\n
Entre 2020 e 2024, as novas matr\u00edculas de estudantes com menor renda ficou 10% abaixo, enquanto o conjunto do ensino superior viu queda menor. An\u00e1lise da Innovative Research Universities aponta quedas muito acima da m\u00e9dia nesses grupos, com varia\u00e7\u00f5es regionais e setoriais.<\/p>\n
Em 2024, o custo do esquema recaiu sobre todos os estudantes, com estimativas de custo adicional de 368 milh\u00f5es de d\u00f3lares para o conjunto de alunos dom\u00e9sticos. Estudantes de cursos com as mensalidades mais altas tiveram aumento de 1,3 bilh\u00e3o de d\u00f3lares em compara\u00e7\u00e3o a um cen\u00e1rio sem JRG, segundo a IRU.<\/p>\n
A IRU, grupo de sete universidades p\u00fablicas, indica que o financiamento federal foi 1,2 bilh\u00e3o de d\u00f3lares menor em 2024 sob o JRG do que seria sem o programa. O financiamento b\u00e1sico \u00e0s universidades ficou 813 milh\u00f5es de d\u00f3lares abaixo, mesmo com maior contribui\u00e7\u00e3o dos estudantes.<\/p>\n
Para o senador ACT David Pocock, o JRG n\u00e3o apenas aumenta o peso de diplomas com custos elevados, mas cria um sistema educacional com barreira econ\u00f4mica, dificultando o acesso de quem vem de classes sociais mais baixas ao estudo de \u00e1reas como direito.<\/p>\n
As \u00e1reas com maiores mensalidades, como direito e com\u00e9rcio, registraram queda de 17,7% nas matr\u00edculas de estudantes de baixa renda entre 2020 e 2024, enquanto a tend\u00eancia entre os demais estudantes foi de aumento de 2,3%.<\/p>\n
O debate pol\u00edtico aponta para a revis\u00e3o do JRG, com a cria\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Australian Tertiary Education (ATEC) para orientar pol\u00edticas de financiamento e acesso. No entanto, h\u00e1 diverg\u00eancias sobre se a ATEC tamb\u00e9m deve considerar as contribui\u00e7\u00f5es estudantis em seus pareceres.<\/p>\n
Analistas da IRU alertam para sinais de segrega\u00e7\u00e3o no sistema de ensino superior com base no custo das gradua\u00e7\u00f5es para os estudantes. O estudo refor\u00e7a a necessidade de a\u00e7\u00f5es consistentes para promover equidade, qualidade e sustentabilidade.<\/p>\n
Assuntos ligados ao or\u00e7amento universit\u00e1rio continuam sob escrut\u00ednio. O governo discute, ainda, como equilibrar custos para alunos e financiamento p\u00fablico, enquanto o Legislativo avalia ajustes no que tange a equidade no acesso aos cursos de maior demanda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"