O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) apresentou dois novos m\u00f3dulos da plataforma MEC Gest\u00e3o Presente durante webin\u00e1rio transmitido pelo canal do MEC no YouTube, nesta quinta-feira, 5 de mar\u00e7o. Os m\u00f3dulos Gest\u00e3o Presente na Educa\u00e7\u00e3o Infantil (GPEI) e Gest\u00e3o Presente na Escola (GPE) visam apoiar redes de ensino na organiza\u00e7\u00e3o de vagas em creches e na gest\u00e3o escolar, respectivamente.<\/p>\n
A plataforma tem o objetivo de qualificar a estrutura\u00e7\u00e3o e o uso de dados da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, possibilitando acompanhar a trajet\u00f3ria dos estudantes e apoiar pol\u00edticas p\u00fablicas mais eficazes. O sistema facilita a coleta e o compartilhamento de informa\u00e7\u00f5es entre redes de ensino, promovendo transpar\u00eancia e integra\u00e7\u00e3o na gest\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n
A abertura do encontro contou com a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, K\u00e1tia Schweickardt, que destacou o fortalecimento do acompanhamento das pol\u00edticas educacionais e a garantia de direitos das crian\u00e7as e jovens. A gestora ressaltou o compromisso com qualidade, equidade e fidedignidade na aprendizagem.<\/p>\n
Anita Stefani, diretora de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Educacional, explicou que as ferramentas respeitam regras de prote\u00e7\u00e3o de dados e seguran\u00e7a da informa\u00e7\u00e3o. Ela enfatizou a autonomia das secretarias municipais para uma gest\u00e3o escolar mais eficiente, transparente e menos trabalhosa, com uso de tecnologias nacionais.<\/p>\n
Os m\u00f3dulos integram o Sistema Gest\u00e3o Presente (SGP), centralizando informa\u00e7\u00f5es sobre escolas, estudantes e profissionais da educa\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9 reduzir inconsist\u00eancias de dados e fortalecer o planejamento das redes de ensino.<\/p>\n
O GPEI \u00e9 voltado a gestores municipais para organizar a oferta de vagas em creches, conforme a Lei n\u00ba 14.851\/2024, que determina levantamento anual da demanda por vagas para crian\u00e7as de zero a tr\u00eas anos. O sistema permite registrar inscri\u00e7\u00f5es, aplicar crit\u00e9rios de prioriza\u00e7\u00e3o e organizar listas de espera, al\u00e9m de acompanhar a demanda em tempo real com dados georreferenciados.<\/p>\n
A ferramenta tamb\u00e9m permite monitorar a ocupa\u00e7\u00e3o das unidades, dando \u00eanfase a crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de maior vulnerabilidade social. Em Tatu\u00ed (SP), a secret\u00e1ria municipal de educa\u00e7\u00e3o, Ros\u00e2ngela Domingues, informou que o sistema facilita a organiza\u00e7\u00e3o das vagas, trazendo benef\u00edcios para crian\u00e7as e gestores.<\/p>\n
O GPE voltado a escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil e ensino fundamental re\u00fane matr\u00edcula, turmas, di\u00e1rio de classe digital, registro de frequ\u00eancia e monitoramento do desempenho. A finalidade \u00e9 automatizar processos, reduzir burocracia e oferecer dados atualizados para decis\u00f5es de equipes pedag\u00f3gicas e secretarias.<\/p>\n
Bruno Cordeiro, operador do sistema em Quixeramobim (CE), destacou que a integra\u00e7\u00e3o de dados facilita o acompanhamento da trajet\u00f3ria escolar, especialmente em transfer\u00eancias de alunos entre estados. Segundo ele, um sistema nacional integrado seria dif\u00edcil de obter sem essa ferramenta.<\/p>\n
Participaram do webin\u00e1rio o coordenador-Geral de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Escolar e Transforma\u00e7\u00e3o Digital, Pedro Barreto, al\u00e9m de representantes de Tatu\u00ed (SP) e Quixeramobim (CE). O MEC Gest\u00e3o Presente busca modernizar a gest\u00e3o educacional p\u00fablica por meio de dados confi\u00e1veis e acess\u00edveis a gestores em todo o pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"