O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o realizou de 16 a 18 de mar\u00e7o, em Bras\u00edlia, uma forma\u00e7\u00e3o voltada \u00e0s redes de apoio da Pol\u00edtica Nacional de Ensino M\u00e9dio (Pnaem). A iniciativa reuniu 237 coordenadores e articuladores de todo o pa\u00eds para fortalecer a governan\u00e7a e a implementa\u00e7\u00e3o nas escolas.<\/p>\n
A a\u00e7\u00e3o envolve tr\u00eas redes de apoio: Rieh, REM e Renapem. A Rieh atua com pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras e uso de tecnologias digitais; a REM apoia a implementa\u00e7\u00e3o nos territ\u00f3rios; a Renapem trabalha pela perman\u00eancia e pelo sucesso dos estudantes.<\/p>\n
A forma\u00e7\u00e3o tem carga de 100 horas, h\u00edbrida entre online e presencial, com conte\u00fados sobre governan\u00e7a, inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e assist\u00eancia financeira aos estudantes. O objetivo \u00e9 ampliar a forma\u00e7\u00e3o continuada e apoiar a\u00e7\u00f5es locais de perman\u00eancia e conclus\u00e3o do ensino m\u00e9dio.<\/p>\n
Durante a abertura, a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, K\u00e1tia Schweickardt, ressaltou o foco do MEC na estrutura\u00e7\u00e3o da Pnaem. Ela lembrou as controv\u00e9rsias sobre a forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica como garantia de direitos para as juventudes do Brasil.<\/p>\n
No primeiro dia, mesas tem\u00e1ticas discutiram forma\u00e7\u00e3o de professores, gest\u00e3o escolar e o PNLD, destacando a import\u00e2ncia da integra\u00e7\u00e3o entre redes para a implementa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica.<\/p>\n
A diretora Tereza Santos Farias destacou a necessidade de fortalecer a parceria entre redes para avan\u00e7ar nos territ\u00f3rios. Rita Esther Luna enfatizou a relev\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o para a qualidade da implementa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Representantes estaduais citaram impactos do P\u00e9-de-Meia na perman\u00eancia e na conclus\u00e3o escolar. Estudante benefici\u00e1ria, Assucena Let\u00edcia Neves dos Santos, relatou maior foco nos estudos e confian\u00e7a em alcan\u00e7ar objetivos.<\/p>\n
Na \u00faltima etapa, o encontro aprofundou pautas de monitoramento, normativos e o Sistema de Prote\u00e7\u00e3o \u00e0s Trajet\u00f3rias Escolares, com foco na implementa\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
A forma\u00e7\u00e3o consolidou um modelo de gest\u00e3o que integra planejamento, acompanhamento e inova\u00e7\u00e3o. A Carta de Compromisso de Bras\u00edlia orienta a atua\u00e7\u00e3o conjunta das redes nos pr\u00f3ximos meses.<\/p>\n
Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da SEB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"