O diagn\u00f3stico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) ainda chega de forma desigual entre homens e mulheres no Brasil. Dados do Mapa Autismo Brasil indicam que 33% das mulheres recebem o diagn\u00f3stico apenas ap\u00f3s os 20 anos, contra 9% dos homens. Na inf\u00e2ncia, o cen\u00e1rio \u00e9 o oposto: 61,6% dos meninos s\u00e3o diagnosticados entre 0 e 4 anos, comparados a 37,2% das meninas.<\/p>\n
A diferen\u00e7a n\u00e3o se explica apenas por fatores biol\u00f3gicos. Limita\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas nos crit\u00e9rios diagn\u00f3sticos, constru\u00eddos com base em padr\u00f5es masculinos, dificultam a identifica\u00e7\u00e3o do autismo em mulheres. Sinais menos evidentes e mais adaptativos ao ambiente social aparecem com mais frequ\u00eancia.<\/p>\n
Na pr\u00e1tica cl\u00ednica, o descompasso resulta em trajet\u00f3rias de sofrimento ps\u00edquico sem explica\u00e7\u00e3o clara. Muitas mulheres chegam \u00e0 vida adulta com hist\u00f3rico de ansiedade, depress\u00e3o ou exaust\u00e3o cr\u00f4nica, sem que o transtorno de base tenha sido identificado.<\/p>\n
Para o m\u00e9dico Rafael Matias, a camuflagem social \u00e9 um dos principais fatores do atraso. Mulheres com TEA costumam imitar padr\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o, ensaiar intera\u00e7\u00f5es e suprimir comportamentos espont\u00e2neos, mascarando sinais importantes, especialmente na inf\u00e2ncia.<\/p>\n
Esse fen\u00f4meno, conhecido como maskin g, exige adapta\u00e7\u00e3o constante a padr\u00f5es neurot\u00edpicos. Embora favore\u00e7a a inser\u00e7\u00e3o social, o custo ps\u00edquico \u00e9 alto e pode levar a esgotamento emocional.<\/p>\n
\u201cEssa adapta\u00e7\u00e3o n\u00e3o implica aus\u00eancia de dificuldade, mas \u00e9 uma compensa\u00e7\u00e3o. Ao longo do tempo, o esfor\u00e7o repetido pode provocar ansiedade e sensa\u00e7\u00e3o de inadequa\u00e7\u00e3o\u201d, ressalta o especialista.<\/p>\n
A literatura aponta um fen\u00f3tipo feminino com caracter\u00edsticas menos vis\u00edveis aos modelos tradicionais. Interesses socialmente aceitos podem existir com hiperfoco e intensidade, dificultando a percep\u00e7\u00e3o de d\u00e9ficits na intera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A comunica\u00e7\u00e3o pode depender mais de imita\u00e7\u00e3o, o que leva \u00e0 leitura de mulheres como t\u00edmidas ou introspectivas sem investiga\u00e7\u00e3o aprofundada. O resultado costuma ser diagn\u00f3stico equivocado.<\/p>\n
Diagn\u00f3sticos como ansiedade generalizada, depress\u00e3o, transtorno de personalidade borderline e, em alguns casos, transtorno bipolar aparecem antes do reconhecimento do TEA, prejudicando a condu\u00e7\u00e3o terap\u00eautica.<\/p>\n
O atraso afeta vida social, profissional e emocional. Dificuldades de comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o compreendidas no espectro influenciam v\u00ednculos e oportunidades de desenvolvimento, com reflexos na autoestima e no senso de pertencimento.<\/p>\n
Segundo o Mapa Autismo Brasil, o impacto \u00e9 mais evidente na constru\u00e7\u00e3o de rela\u00e7\u00f5es e na trajet\u00f3ria profissional. O preju\u00edzo pode se estender \u00e0 percep\u00e7\u00e3o de si e ao engajamento social.<\/p>\n
Quando o TEA \u00e9 diagnosticado na vida adulta, abre-se espa\u00e7o para reorganizar cuidados. O foco passa a ser regula\u00e7\u00e3o emocional, adapta\u00e7\u00e3o sensorial e habilidades sociais de forma funcional, indo al\u00e9m da compensa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Especializa\u00e7\u00f5es em adultos ganham relev\u00e2ncia, com instrumentos mais sens\u00edveis \u00e0s manifesta\u00e7\u00f5es do autismo em mulheres. A atualiza\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios diagn\u00f3sticos e a amplia\u00e7\u00e3o do olhar cl\u00ednico aparecem como passos essenciais.<\/p>\n
A amplia\u00e7\u00e3o do acesso ao cuidado depende de forma\u00e7\u00e3o de profissionais e de pol\u00edticas de sa\u00fade que promovam avalia\u00e7\u00f5es mais precisas. A partir do diagn\u00f3stico, h\u00e1 possibilidade de interven\u00e7\u00f5es que dialoguem com as necessidades individuais.<\/p>\n
Por Bruna Lima<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"