{"id":508474,"date":"2026-04-15T15:06:05","date_gmt":"2026-04-15T18:06:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.portaltela.com\/noticias\/2026\/04\/15\/protecao-digital-na-infancia-vira-tema-central-do-debate-publico\/"},"modified":"2026-04-15T15:06:05","modified_gmt":"2026-04-15T18:06:05","slug":"protecao-digital-na-infancia-vira-tema-central-do-debate-publico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.portaltela.com\/noticias\/educacao\/2026\/04\/15\/protecao-digital-na-infancia-vira-tema-central-do-debate-publico\/","title":{"rendered":"Prote\u00e7\u00e3o digital na inf\u00e2ncia vira tema central do debate p\u00fablico"},"content":{"rendered":"<p>O ano de 2026 tende a marcar a rela\u00e7\u00e3o entre prote\u00e7\u00e3o infantil e mundo digital. Em Los Angeles, denunciar uso desregulado de p\u00fablico menor de 13 anos levou Google e Meta a serem levadas a julgamento. A defendida \u00e9 a responsabiliza\u00e7\u00e3o das plataformas e dos adultos.<\/p>\n<p>A educadora Priscilla Montes destaca que o debate n\u00e3o se resume a custos ou quest\u00f5es morais. Ela aponta uma dimens\u00e3o estrutural, que envolve n\u00e3o apenas crian\u00e7as, mas quem as educa e como ocupam o tempo livre.<\/p>\n<p>Para Montes, a discuss\u00e3o exige media\u00e7\u00e3o parental e escolar, n\u00e3o proibi\u00e7\u00e3o total. Ela ressalta a necessidade de conte\u00fados regulados pelas plataformas e de ambientes digitais mais seguros, com participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias.<\/p>\n<p>\u00c9 poss\u00edvel promover tecnologia sem excluir crian\u00e7as. Montes defende limites claros, entrecortados por orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, para evitar que a exposi\u00e7\u00e3o digital ultrapasse o desenvolvimento infantil.<\/p>\n<h3>Sociedade pode contribuir<\/h3>\n<p>Dados da ado\u00e7\u00e3o de regras nas escolas brasileiras aparecem como refer\u00eancia. A Lei 15.100\/2025 proibiu celulares em ambiente escolar, com impactos observados na rotina di\u00e1ria.<\/p>\n<p>Relat\u00f3rios de redes educacionais mostram mudan\u00e7as: uso de p\u00e1tios e bibliotecas aumentou, enquanto a intera\u00e7\u00e3o presencial cresceu entre estudantes. A pr\u00e1tica educativa passa pela participa\u00e7\u00e3o de fam\u00edlias e escolas.<\/p>\n<p>Relat\u00f3rios internacionais, como o PISA, indicam que uso frequente de celulares pode prejudicar o rendimento. Notifica\u00e7\u00f5es costumam atrapalhar a concentra\u00e7\u00e3o, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia de media\u00e7\u00e3o e foco acad\u00eamico.<\/p>\n<p>O efeito de pol\u00edticas p\u00fablicas depende de compromisso compartilhado. Montes afirma que pais, escolas e sociedade precisam sustentar estrat\u00e9gias para reduzir impactos digitais fora do ambiente escolar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>Em 2026, den\u00fancias sobre uso desregulado de p\u00fablico com menos de treze anos impulsionam processo contra Google e Meta em Los Angeles.<\/li>\n<li>A educadora Priscilla Montes diz que a prote\u00e7\u00e3o digital precisa ir al\u00e9m de quest\u00f5es econ\u00f4micas ou gerenciais, envolvendo adultos respons\u00e1veis pela aprendizagem das crian\u00e7as.<\/li>\n<li>Ela defende media\u00e7\u00e3o qualificada e limites consistentes, com participa\u00e7\u00e3o de fam\u00edlias e escolas, al\u00e9m de regula\u00e7\u00e3o das plataformas.<\/li>\n<li>A Lei 15.100\/2025, que pro\u00edbe celulares nas escolas brasileiras, j\u00e1 apresenta impactos: p\u00e1tios e quadras aumentaram 68%, frequ\u00eancia \u00e0s bibliotecas subiu 40% e 72% dos estudantes passaram a interagir mais presencialmente.<\/li>\n<li>Dados internacionais, como o relat\u00f3rio do PISA, mostram que uso frequente de celular est\u00e1 ligado a menor rendimento, com 80% afirmando que notifica\u00e7\u00f5es prejudicam a concentra\u00e7\u00e3o; prote\u00e7\u00e3o digital \u00e9 tamb\u00e9m cuidado emocional.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":508548,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"summary":"Prote\u00e7\u00e3o digital infantil ganha peso p\u00fablico: fam\u00edlias e escolas devem mediar uso de telas, com regula\u00e7\u00e3o de plataformas e impactos de novas leis","footnotes":""},"categories":[40,1],"tags":[195,134,269,108,95,189],"class_list":["post-508474","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-noticias","tag-escolas","tag-familia","tag-internacionais","tag-leis","tag-redes-sociais","tag-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/508474","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/comments?post=508474"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/508474\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media\/508548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media?parent=508474"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/categories?post=508474"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/tags?post=508474"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}