David Camacho, conhecido nas redes como \u201cDavid da Vinci\u201d, tem 10 anos e um QI de 162. Ele j\u00e1 realiza confer\u00eancias em universidades mexicanas e para organiza\u00e7\u00f5es internacionais, al\u00e9m de estar prestes a lan\u00e7ar um livro.<\/p>\n
O garoto \u00e9 natural de Quer\u00e9taro e afirma que, apesar do talento, ainda \u00e9 crian\u00e7a. O objetivo dele \u00e9 transformar esse potencial em contribui\u00e7\u00f5es para a ci\u00eancia, a tecnologia e o bem-estar humano.<\/p>\n
O talento de David ganhou visibilidade ap\u00f3s refer\u00eancias \u00e0 sua rela\u00e7\u00e3o com Leonardo da Vinci, que o inspira a explorar \u00e1reas diversas como ci\u00eancia, engenharia e artes. O garoto adotou o apelido para refletir esse perfil pol\u00edmata.<\/p>\n
David estuda em uma escola internacional online, com foco em prepara\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria. Al\u00e9m do espanhol, j\u00e1 domina ingl\u00eas, franc\u00eas e alem\u00e3o e investe no estudo de russo, portugu\u00eas e italiano.<\/p>\n
Ele tamb\u00e9m j\u00e1 teve uma experi\u00eancia marcante ao visitar a sede da NASA, em Houston, onde participou de um programa de treinamento espacial, pilotou um voo simulado e vivenciou a gravidade zero.<\/p>\n
O garoto diz que pode chegar \u00e0 NASA no futuro e que pretende combinar ci\u00eancia com neg\u00f3cios, apontando para grandes metas, como inovar em \u00e1reas espaciais.<\/p>\n
Ainda que em ascens\u00e3o, David reconhece que o caminho n\u00e3o foi f\u00e1cil. Ele relata ter sofrido bullying na escola dos sonhos, o que motivou um foco maior na defesa de ambientes inclusivos para crian\u00e7as com altas habilidades.<\/p>\n
A m\u00e3e, Claudia Flores, lembra que o filho demonstrava facilidade desde cedo, o que levou a buscar suporte especializado durante a pandemia de covid-19. Ela ajudou a identificar o diagn\u00f3stico de altas habilidades.<\/p>\n
A fam\u00edlia afirma que existem muitas crian\u00e7as com superdota\u00e7\u00e3o no M\u00e9xico n\u00e3o identificadas ou mal diagnosticadas, segundo entidades locais. O caso de David tem sido usado para discutir pol\u00edticas de apoio a talentos.<\/p>\n
Para transformar a experi\u00eancia negativa, David est\u00e1 desenvolvendo o Macayos, uma plataforma digital com IA para ensinar crian\u00e7as a gerenciar emo\u00e7\u00f5es de forma l\u00fadica. O objetivo \u00e9 promover empatia e inclus\u00e3o.<\/p>\n
O garoto incentiva que quem pratica bullying seja mais compreensivo com colegas com altas habilidades. Ele refor\u00e7a que n\u00e3o \u00e9 extraterrestre, apenas uma crian\u00e7a com capacidades elevadas.<\/p>\n
Especialistas destacam que muitos casos s\u00e3o confundidos com TDAH ou autismo, atrasando o atendimento adequado. Dados do Cedat indicam cerca de um milh\u00e3o de crian\u00e7as superdotadas no M\u00e9xico, com grande parte n\u00e3o identificada.<\/p>\n
David ressalta a import\u00e2ncia de apoio adequado e de oportunidades educacionais para que talentos permane\u00e7am no Brasil e no M\u00e9xico, evitando migra\u00e7\u00e3o for\u00e7ada por falta de recursos.<\/p>\n
Sua m\u00e3e descreve o desafio de acompanhar o ritmo dele, comparando-o a ter dois esquilos na cabe\u00e7a, mas com humor reconhece o olhar otimista do filho para o futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"