A pesquisa do IBGE, em 2026, aponta que quatro em cada dez estudantes brasileiros de 13 a 17 anos j\u00e1 foram alvos de bullying. Tamb\u00e9m 27,2% relataram ter sofrido ofensa duas ou mais vezes. A discuss\u00e3o sobre bullying precisa abranger rela\u00e7\u00f5es, pertencimento, empatia e responsabilidade coletiva pela conviv\u00eancia respeitosa.<\/p>\n
A escola deve ser um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o integral. Al\u00e9m de conte\u00fados, promove lidar com frustra\u00e7\u00f5es, reconhecer diferen\u00e7as e se posicionar diante do outro. Ignorar essa dimens\u00e3o reduz o papel da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A orienta\u00e7\u00e3o educacional ocupa papel central. Atua na escuta, media\u00e7\u00e3o, acompanhamento e promo\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias para rela\u00e7\u00f5es mais saud\u00e1veis, indo al\u00e9m da interven\u00e7\u00e3o em casos j\u00e1 instalados.<\/p>\n
A preven\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 acess\u00f3ria; \u00e9 componente essencial na constru\u00e7\u00e3o de uma escola mais humana. Atividades de conviv\u00eancia, rodas de conversa e desenvolvimento socioemocional reduzem viol\u00eancias e fortalecem v\u00ednculos entre estudantes.<\/p>\n
A escola, quando atua com clareza, n\u00e3o apenas interv\u00e9m em casos de viol\u00eancia, mas reduz condi\u00e7\u00f5es para a repeti\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas agressivas. A escuta ativa do orientador educacional facilita a express\u00e3o de demandas emocionais.<\/p>\n
O sofrimento nem sempre aparece em palavras; pode se manifestar como sil\u00eancios, aus\u00eancias e queda no rendimento. Por isso, n\u00e3o se deve relativizar atitudes agressivas como simples brincadeiras.<\/p>\n
O ambiente digital amplia humilha\u00e7\u00f5es e exige aten\u00e7\u00e3o de escolas e fam\u00edlias. Educar para a conviv\u00eancia inclui orientar o uso respons\u00e1vel da tecnologia e o cuidado com a palavra, reconhecendo o impacto da viol\u00eancia virtual.<\/p>\n
O cyberbullying pode atravessar tempo e espa\u00e7o, atingindo pessoas em diferentes momentos. A escola precisa de a\u00e7\u00f5es educativas cont\u00ednuas para promover \u00e9tica, responsabilidade e respeito online.<\/p>\n
A parceria com as fam\u00edlias \u00e9 indispens\u00e1vel. Comunicar valores e manter canais de di\u00e1logo abertos refor\u00e7a a rede de prote\u00e7\u00e3o aos estudantes.<\/p>\n
Enfrentar bullying e cyberbullying significa n\u00e3o invisibilizar a dor do outro. A conviv\u00eancia \u00e9tica \u00e9 uma aprendizagem que deve nascer desde as primeiras rela\u00e7\u00f5es na escola.<\/p>\n
A institui\u00e7\u00e3o deve ouvir, intervir, orientar e cuidar, assegurando um ambiente seguro para aprender e se desenvolver. Qualquer forma de humilha\u00e7\u00e3o exige atua\u00e7\u00e3o s\u00e9ria e consistente.<\/p>\n
Autoras:<\/p>\n
Michelle Norberto Martins, coordenadora da Orienta\u00e7\u00e3o Educacional no CIPP dos col\u00e9gios da Rede Positivo; Sheila da Silva Martins, especialista em Orienta\u00e7\u00e3o Educacional no CIPP da Rede Positivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"