O total de estudantes matriculados no ensino superior no mundo mais que dobrou nas \u00faltimas duas d\u00e9cadas, passando de 100 milh\u00f5es em 2000 para 269 milh\u00f5es em 2024. O dado integra o primeiro relat\u00f3rio global da Unesco sobre tend\u00eancias do ensino superior, divulgado em Paris nesta ter\u00e7a-feira 12. O estudo re\u00fane informa\u00e7\u00f5es de 146 pa\u00edses.<\/p>\n
A pesquisa aponta que 43% da popula\u00e7\u00e3o em faixa de frequ\u00eancia t\u00edpica (18 a 24 anos) est\u00e1 matriculada hoje. Mesmo com a expans\u00e3o, existem grandes diferen\u00e7as regionais: 80% dos jovens na Europa Ocidental e na Am\u00e9rica do Norte; 59% na Am\u00e9rica Latina e Caribe; 37% nos Estados \u00c1rabes; 30% no Sul e Oeste da \u00c1sia; 9% na \u00c1frica Subsaariana.<\/p>\n
A participa\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es privadas permanece em cerca de um ter\u00e7o das matr\u00edculas globais, com maior peso na Am\u00e9rica Latina e Caribe (49% em 2023). Em pa\u00edses como Brasil, Chile, Coreia do Sul e Jap\u00e3o, quatro em cada cinco estudantes estudam em institui\u00e7\u00f5es privadas. Apenas um ter\u00e7o dos pa\u00edses oferece ensino superior p\u00fablico gratuito por lei.<\/p>\n
No per\u00edodo analisado, a mobilidade internacional triplicou, de 2,1 milh\u00f5es em 2000 para quase 7,3 milh\u00f5es de estudantes estudando no exterior em 2024. Mesmo assim, apenas 3% do total global de estudantes se beneficia, com grandes diferen\u00e7as entre regi\u00f5es.<\/p>\n
Sete pa\u00edses \u2014 Alemanha, Austr\u00e1lia, Canad\u00e1, Estados Unidos, Fran\u00e7a, Reino Unido e R\u00fassia \u2014 recebem metade dos estudantes internacionais. Turquia e Emirados \u00c1rabes Unidos aparecem como recipientes em crescimento, com pelo menos quintuplica\u00e7\u00e3o de estudantes nos \u00faltimos dez anos.<\/p>\n
A pesquisa mostra tamb\u00e9m maior mobilidade intrarregional na Am\u00e9rica Latina e Caribe, onde o compartilhamento de destinos subiu de 24% para 43% entre 2000 e 2022; Argentina \u00e9 o principal destino. Estudantes do mundo \u00e1rabe passaram a concentrar-se mais nos pa\u00edses do Golfo e na Jord\u00e2nia.<\/p>\n
As mulheres j\u00e1 superam os homens em matr\u00edculas globais em 2024, com 114 mulheres para cada 100 homens. A paridade esbarra na \u00c1frica Subsaariana, onde ainda h\u00e1 menores taxas de matr\u00edcula e conclus\u00e3o. \u00c1sia Central e Sul da \u00c1sia apresentaram avan\u00e7os significativos, atingindo paridade em 2023.<\/p>\n
Apesar da melhoria, as pesquisadoras continuam sub-representadas em doutorados e ocupam cerca de um quarto dos cargos de lideran\u00e7a acad\u00eamica. O relat\u00f3rio aponta desafios de equidade, qualidade e financiamento para ampliar o acesso.<\/p>\n
A Unesco utiliza o Passaporte de Qualifica\u00e7\u00f5es para facilitar o reconhecimento de estudos de pessoas refugiadas e deslocadas. O instrumento j\u00e1 opera no Iraque, Qu\u00eania, Uganda, Z\u00e2mbia e Zimb\u00e1bue, com planos de expans\u00e3o. Centenas de candidatos j\u00e1 receberam o passaporte.<\/p>\n
O relat\u00f3rio revela ainda que o investimento p\u00fablico global no ensino superior fica em torno de 0,8% do PIB. O estudo destaca a necessidade de modelos de financiamento mais inclusivos para sustentar a expans\u00e3o e melhorar a qualidade.<\/p>\n
Apesar de o uso de tecnologias digitais e IA crescer, apenas 20% das universidades dispunham, em 2025, de uma pol\u00edtica formal sobre IA. A Unesco conclui que o crescimento das matr\u00edculas exige padr\u00f5es de qualidade mais firmes e acesso ampliado para grupos desfavorecidos, com financiamentos justos e est\u00e1veis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"