Elizandra Menegat, 48, \u00e9 gerente de Neg\u00f3cios e Capacita\u00e7\u00e3o da Keune Brasil h\u00e1 quase 13 anos. Na fun\u00e7\u00e3o, lidera o time educacional da marca no pa\u00eds e cuida de treinamentos, estrat\u00e9gias e desenvolvimento de cabeleireiros. Ao longo da vida, tornou-se m\u00e3e de Matheus, hoje com 18 anos, diagnosticado no espectro autista.<\/p>\n
Elizandra descreve a pr\u00f3pria trajet\u00f3ria como movida por mudan\u00e7as de perspectiva. A rela\u00e7\u00e3o com o filho abriu espa\u00e7os de compreens\u00e3o e transformou a vis\u00e3o que tinha sobre lideran\u00e7a, trazendo nuances de paci\u00eancia, escuta e flexibilidade.<\/p>\n
Quando Matheus tinha 3 anos, a m\u00e3e decidiu fazer uma mudan\u00e7a radical: saiu do Rio de Janeiro e voltou para Curitiba, sem emprego, levando o filho ainda pequeno no processo de diagn\u00f3stico. O objetivo era recome\u00e7ar e buscar o melhor para o filho.<\/p>\n
O diagn\u00f3stico de autismo chegou aos poucos, com sinais que n\u00e3o se encaixavam em r\u00f3tulos fixos. A compreens\u00e3o inicial era de que o espectro era pouco diverso do que se imaginava, o que levou Elizandra a rever velhos conceitos sobre educa\u00e7\u00e3o e suporte.<\/p>\n
A escolha terap\u00eautica envolveu v\u00e1rias tentativas, at\u00e9 encontrar caminhos mais eficazes. Um trabalho conjunto entre psic\u00f3logo e psic\u00f3loga saiu-se melhor ao estabelecer conex\u00f5es e simular situa\u00e7\u00f5es do cotidiano para Matheus. Terapias voltadas a integr\u00e1-lo \u00e0 vida em sociedade mostraram resultados consistentes.<\/p>\n
Ao longo do tempo, Elizandra passou por fases de recusa e aceita\u00e7\u00e3o, ajustando abordagens conforme o progresso do filho. Em 2025, ela retirou o tutor que o acompanhava, buscando maior independ\u00eancia para Matheus, inclusive ao dormir sozinho em casa durante viagens.<\/p>\n
A experi\u00eancia de vida influenciou diretamente a forma como Elizandra lidera a equipe da Keune. Percebeu que o equil\u00edbrio entre cobran\u00e7a e empatia \u00e9 essencial para artistas criativos, como cabeleireiros, que comp\u00f5em o quadro da empresa. Hoje, a educa\u00e7\u00e3o na empresa privilegia conex\u00e3o, autoconhecimento e incentivo \u00e0 curiosidade.<\/p>\n
Ela defende que o papel do educador \u00e9 facilitar, n\u00e3o impor. Em vez de impor t\u00e9cnicas, busca estimular a participa\u00e7\u00e3o e a criatividade dos profissionais, promovendo um ambiente em que cada pessoa possa ensinar e aprender.<\/p>\n
Entre as conquistas de Matheus, est\u00e3o a capacidade de leitura aos 13 anos e o retorno de pequenas vit\u00f3rias no dia a dia. A m\u00e3e visa coloc\u00e1-lo no ritmo dele, com estrat\u00e9gias que respeitem o tempo e o modo de cada pessoa.<\/p>\n
Atualmente, Elizandra acompanha de perto o processo de inser\u00e7\u00e3o de Matheus no mercado de trabalho e continua a estimular sua autonomia. O objetivo \u00e9 que ele avance aos poucos, com apoio adequado, sem perder de vista a evolu\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"