Uma campanha divulgada pela ASBAI alerta para o risco de alergias alimentares na escola, especialmente a ana\u00adfilaxia, que pode surgir de forma r\u00e1pida e colocar a vida em perigo. A iniciativa ocorre entre 11 e 17 de maio, com o tema Anafilaxia n\u00e3o espera. A escola precisa estar pronta.<\/p>\n
A ideia \u00e9 manter a escola como foco da discuss\u00e3o, pois merenda, troca de lanches, festas e atividades com embalagens reutiliz\u00e1veis podem envolver al\u00e9rgenos. Dados do Registro Brasileiro de Anafilaxia indicam que 42,1% dos casos est\u00e3o ligados a alimentos.<\/p>\n
A m\u00e9dica Germana Pimentel Stefani, vice-coordenadora do Departamento Cient\u00edfico de Alergia Alimentar da ASBAI, explica que o contato com alimentos \u00e9 cotidiano no ambiente escolar e que a anafilaxia pode ocorrer mesmo na primeira exposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Segundo a especialista, a rea\u00e7\u00e3o \u00e9 grave quando dois ou mais sistemas do corpo s\u00e3o afetados. Os sintomas aparecem em minutos, mas podem ocorrer at\u00e9 duas horas ap\u00f3s a exposi\u00e7\u00e3o, incluindo pele, respira\u00e7\u00e3o, trato gastrointestinal e altera\u00e7\u00f5es comportamentais.<\/p>\n
Casos menos frequentes podem surgir de forma tardia, sem pele, com v\u00f4mitos intensos, prostra\u00e7\u00e3o e desidrata\u00e7\u00e3o entre uma e quatro horas ap\u00f3s o alimento. Por isso, toda rea\u00e7\u00e3o deve ser avaliada com rapidez.<\/p>\n
O estudo aponta que, na popula\u00e7\u00e3o infantil, o papel da alimenta\u00e7\u00e3o na escola \u00e9 central. Trocas de lanche, doces de uso em atividades, feiras e atividades com materiais recicl\u00e1veis ampliam as possibilidades de exposi\u00e7\u00e3o a al\u00e9rgenos, principalmente em festas juninas com amendoim.<\/p>\n
Aten\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m se estende a caixas, garrafas e potes usados para armazenar alimentos, que podem carregar tra\u00e7os de al\u00e9rgenos, exigindo vigil\u00e2ncia constante durante todo o per\u00edodo escolar.<\/p>\n
Para receber uma crian\u00e7a com alergia, \u00e9 imprescind\u00edvel o conhecimento sobre alergias, os riscos e o manejo de crises. A institui\u00e7\u00e3o deve adotar uma pol\u00edtica anti-bullying, acolhimento \u00e0s fam\u00edlias e treinamento de toda a equipe, incluindo merendeiras, professores e portaria.<\/p>\n
\u00c9 essencial ter um plano de a\u00e7\u00e3o claro, com identifica\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a, medica\u00e7\u00f5es e orienta\u00e7\u00f5es objetivas para agir em caso de rea\u00e7\u00e3o, acess\u00edvel a todos.<\/p>\n
O maior risco em uma situa\u00e7\u00e3o de emerg\u00eancia \u00e9 n\u00e3o agir. O plano de a\u00e7\u00e3o deve ser executado rapidamente, com medica\u00e7\u00f5es ajustadas ao peso da crian\u00e7a e sem necessidade de autoriza\u00e7\u00e3o familiar para ser posto em pr\u00e1tica.<\/p>\n
A dificuldade de acesso \u00e0 adrenalina autoinjet\u00e1vel \u00e9 um gargalo no Brasil. Mesmo sem o dispositivo, a escola deve reconhecer a anafilaxia e acionar rapidamente o SAMU 192, mantendo a crian\u00e7a inclu\u00edda nas atividades escolares.<\/p>\n
Al\u00e9m da seguran\u00e7a f\u00edsica, a escola precisa zelar pela sa\u00fade mental da crian\u00e7a, evitando bullying e isolamento. A comunica\u00e7\u00e3o com a turma deve promover inclus\u00e3o e respeito, evitando situa\u00e7\u00f5es de risco ou constrangimento.<\/p>\n
A crian\u00e7a tem o direito de frequentar a escola com normalidade, participando de atividades e conviv\u00eancia com os colegas, desde que protegida por um conjunto de medidas preventivas e de resposta r\u00e1pida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"