O casal de aposentados de Belo Horizonte, Maria Helena e Tarc\u00edsio Cabral, ensina pessoas com 60 anos ou mais a navegar no mundo digital por meio de v\u00eddeos gratuitos. A iniciativa \u201c60demais\u201d ganhou express\u00e3o nas redes durante a pandemia e hoje alcan\u00e7a milhares de seguidores, com foco em autoatendimento, leitura de QR Code, impress\u00e3o de cart\u00e3o de embarque e uso de intelig\u00eancia artificial.<\/p>\n
Os v\u00eddeos s\u00e3o publicados por eles, que t\u00eam 70 anos, para promover alfabetiza\u00e7\u00e3o digital entre a terceira idade. O casal recebeu depoimentos di\u00e1rios de beneficiados e relata que tudo come\u00e7ou quando criaram uma conta nas redes para beneficiar muita gente. O primeiro v\u00eddeo de maior alcance ensinou a recuperar senha de e-mail.<\/p>\n
Entre os conte\u00fados mais populares, est\u00e1 o que explica o que \u00e9 um app, ou seja, um aplicativo. A rea\u00e7\u00e3o do p\u00fablico foi surpreendente para Maria Helena, que observa a diferen\u00e7a entre quem domina a tecnologia e quem ainda n\u00e3o est\u00e1 familiarizado com ela.<\/p>\n
No TikTok, o perfil 60demais soma mais de 300 mil curtidas, refletindo o alcance entre o p\u00fablico-alvo. Um v\u00eddeo em que Maria Helena ensina a apagar uma foto no Instagram ultrapassou 10 mil compartilhamentos, segundo a dupla. Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es gratuitas, o casal ministra um curso online com mais de 300 alunos.<\/p>\n
Segundo o casal, o curso est\u00e1 dispon\u00edvel na Hotmart e busca mostrar que a alfabetiza\u00e7\u00e3o digital facilita tarefas di\u00e1rias, permite conversar com a fam\u00edlia e ajuda a evitar golpes, promovendo autonomia. Maria Helena destaca que a principal dificuldade \u00e9 a cren\u00e7a de que \u00e9 imposs\u00edvel aprender.<\/p>\n
Os ensinamentos s\u00e3o feitos com linguagem simples, usando analogias com o passado para facilitar a compreens\u00e3o. A t\u00e9cnica busca reduzir a vergonha de pedir ajuda, um obst\u00e1culo comum entre idosos que desejam utilizar aparelhos digitais. O objetivo \u00e9 que cada aluno se sinta capaz de executar tarefas b\u00e1sicas sem depender de terceiros.<\/p>\n
Entre os temas abordados, est\u00e1 a pandemia de cart\u00f5es de embarque por e-mail, o que evita filas. O conte\u00fado tamb\u00e9m aborda o uso de QR Code, desde localizar o aplicativo de c\u00e2mera at\u00e9 a leitura do c\u00f3digo. A equipe destaca que muitos seguidores passaram a usar esses recursos com mais frequ\u00eancia.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, h\u00e1 interesse crescente pela intelig\u00eancia artificial, com usu\u00e1rios explorando ferramentas para colorir ou restaurar fotos antigas. Maria Helena ressalta que a pr\u00e1tica di\u00e1ria e a repeti\u00e7\u00e3o ajudam a consolidar habilidades, promovendo autonomia tecnol\u00f3gica na terceira idade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"