Nesta segunda-feira (18), o Senado entregou a segunda edi\u00e7\u00e3o da Comenda Governadores pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o das Crian\u00e7as na Idade Certa. A honraria reconhece estados com \u00edndices altos de alfabetiza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as de at\u00e9 8 anos, com base no desempenho no final do 2\u00ba ano do ensino fundamental. Mato Grosso e Cear\u00e1 j\u00e1 haviam sido agraciados anteriormente.<\/p>\n
Oito governadores foram homenageados pelas redes estaduais que alcan\u00e7aram ao menos 80% de participa\u00e7\u00e3o no sistema de avalia\u00e7\u00e3o educacional anual. Entre os contemplados est\u00e3o Elmano de Freitas (Cear\u00e1) e Rafael Fonteles (Piau\u00ed), al\u00e9m de Ricardo Ferra\u00e7o (Esp\u00edrito Santo), Lucas Ribeiro (Para\u00edba) e Otaviano Pivetta (Mato Grosso).<\/p>\n
A solenidade foi conduzida pelo senador Cid Gomes (PSB-CE), autor da Resolu\u00e7\u00e3o 8\/2025 que instituiu a premia\u00e7\u00e3o. Ao falar para a plateia, Cid destacou a import\u00e2ncia do pacto entre Legislativo e educa\u00e7\u00e3o para cumprir metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada.<\/p>\n
Participaram ainda senadores de diferentes estados, como Marcelo Castro, Teresa Leit\u00e3o, Jussara Lima, Damares Alves e Camilo Santana, entre outros, fortalecendo o apoio institucional \u00e0 iniciativa.<\/p>\n
A sele\u00e7\u00e3o dos vencedores \u00e9 feita por um comit\u00ea t\u00e9cnico independente, com representantes do Senado, do MEC, Inep, Unicef e entidades ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. O grupo avaliou quatro eixos: resultados de alfabetiza\u00e7\u00e3o, equidade, forma\u00e7\u00e3o de professores e regime de colabora\u00e7\u00e3o com munic\u00edpios.<\/p>\n
Os avaliados tiveram, no m\u00ednimo, 80% de participa\u00e7\u00e3o de escolas e estudantes no sistema de avalia\u00e7\u00e3o. O \u00edndice de alfabetiza\u00e7\u00e3o utilizado \u00e9 o ICA\/Inep, que mensura o avan\u00e7o e o resultado atual de cada estado.<\/p>\n
Elmano de Freitas, do Cear\u00e1, lidera com 84% de crian\u00e7as alfabetizadas segundo o ICA, apresentando avan\u00e7os em equidade e forma\u00e7\u00e3o docente. O estado manteve alta taxa de escolariza\u00e7\u00e3o l\u00edquida e tem forte colabora\u00e7\u00e3o com munic\u00edpios por meio de pol\u00edticas ICMS.<\/p>\n
Para\u00edba, representada por Lucas Ribeiro, registrou 71% de alfabetiza\u00e7\u00e3o. Avan\u00e7os em equidade e forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua destacam-se, com ades\u00e3o ampla de redes municipais a programas de capacita\u00e7\u00e3o e uma taxa de escolariza\u00e7\u00e3o l\u00edquida de 91,6%.<\/p>\n
Mato Grosso, sob Otaviano Pivetta, passou de 61% para 75% no ICA. Houve melhoria na equidade, forma\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de professores e gestores, e participa\u00e7\u00e3o integral das redes municipais, com ICMS educacional como instrumento de engajamento.<\/p>\n
Piau\u00ed, com Rafael Fonteles, cresceu de 60% para 77% no ICA. O estado teve avan\u00e7os em equidade, forma\u00e7\u00e3o docente e engajamento via ICMS, atingindo 92% de escolariza\u00e7\u00e3o l\u00edquida.<\/p>\n
Esp\u00edrito Santo, representado por Andr\u00e9a Guzzo Pereira, mostrou ICA de 77% e destacou a redu\u00e7\u00e3o de desigualdades educacionais. A forma\u00e7\u00e3o docente recebeu pontua\u00e7\u00e3o m\u00e1xima e o ICMS educacional contribuiu para maior ades\u00e3o das redes municipais.<\/p>\n
A cerim\u00f4nia consolidou a premissa de que a alfabetiza\u00e7\u00e3o na idade certa depende de a\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas entre governos e munic\u00edpios. A meta para 2030 estima 80% de crian\u00e7as alfabetizadas na idade certa, com continuidade de pol\u00edticas p\u00fablicas n\u00e3o-partid\u00e1rias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"