{"id":860117,"date":"2026-06-04T05:00:00","date_gmt":"2026-06-04T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.portaltela.com\/noticias\/2026\/06\/04\/brasileiro-lanca-app-com-recompensas-para-reduzir-tempo-de-tela-dos-jovens\/"},"modified":"2026-06-04T05:00:00","modified_gmt":"2026-06-04T08:00:00","slug":"brasileiro-lanca-app-com-recompensas-para-reduzir-tempo-de-tela-dos-jovens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.portaltela.com\/noticias\/educacao\/2026\/06\/04\/brasileiro-lanca-app-com-recompensas-para-reduzir-tempo-de-tela-dos-jovens\/","title":{"rendered":"Brasileiro lan\u00e7a app com recompensas para reduzir tempo de tela dos jovens"},"content":{"rendered":"<p>O projeto piloto que busca reduzir o tempo de tela entre jovens chega ao Brasil. Professores e alunos de  Cem escolas municipais do Rio de Janeiro participam desde o in\u00edcio de maio de uma iniciativa gamificada para trocar horas no celular por experi\u00eancias no mundo real. A a\u00e7\u00e3o envolve estudantes do ensino fundamental 2, fam\u00edlias e a plataforma Nomo, criada pelo economista brasileiro Leonardo Bursztyn, da Universidade de Chicago.<\/p>\n<p>O Nomo funciona como um jogo de recompensas. Cada usu\u00e1rio e cada turma acumulam pontos, chamados de \u201cmomentos\u201d, ao reduzirem o tempo no celular. Esses pontos podem ser trocados por ingressos de cinema, cupons de lojas, plantio de \u00e1rvores ou assinaturas de apps educativos, como o Duolingo. O objetivo \u00e9 incentivar h\u00e1bitos saud\u00e1veis sem bloquear o uso das tecnologias.<\/p>\n<p>O projeto no Rio faz parte de uma parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. O experimento envolve 240 alunos do 8\u00ba e 9\u00ba ano, que passam a ter incentivos extras para se desconectar dentro e fora da escola. Em sala, o uso do celular \u00e9 desestimulado, enquanto o Nomo oferece recompensas por a\u00e7\u00f5es no tempo livre conectado.<\/p>\n<h3>Resultados iniciais<\/h3>\n<p>Os primeiros dados indicam redu\u00e7\u00e3o no tempo di\u00e1rio de uso de redes sociais entre os estudantes participantes. Um dos alunos, Nicolas de Carvalho Santos, relatou que deixou de usar Instagram e TikTok para ganhar pr\u00eamios e participar de atividades presenciais com a av\u00f3. As turmas com ades\u00e3o expressiva j\u00e1 foram premiadas com visitas a eventos esportivos da sele\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n<p>O estudo de campo j\u00e1 apontou impactos positivos na percep\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mental. Participantes relataram diminui\u00e7\u00e3o de sintomas de depress\u00e3o ap\u00f3s duas semanas de uso da plataforma. Na escola, houve melhoria de concentra\u00e7\u00e3o e desempenho.<\/p>\n<h3>Expans\u00e3o e perspectivas<\/h3>\n<p>O piloto nacional envolve equipes no Reino Unido e nos Estados Unidos, ampliando o estudo da efic\u00e1cia da plataforma. A expectativa \u00e9 avan\u00e7ar para outras redes municipais, com avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de impactos no comportamento digital, na sa\u00fade mental e no rendimento escolar.<\/p>\n<p>A ado\u00e7\u00e3o do Nomo \u00e9 defendida por especialistas como ferramenta complementar a pol\u00edticas p\u00fablicas. O objetivo \u00e9 transformar a rela\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com a tecnologia, evitando apenas o banimento e promovendo h\u00e1bitos sustent\u00e1veis de uso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>O piloto envolve cem escolas municipais do Rio desde o in\u00edcio de maio, com 240 alunos do 8\u00ba e 9\u00ba ano.<\/li>\n<li>A plataforma Nomo, criada pelo economista brasileiro Leonardo Bursztyn, da Universidade de Chicago, usa gamifica\u00e7\u00e3o para reduzir o tempo nas redes sociais, oferecendo pr\u00eamios.<\/li>\n<li>Em estudo de campo, a maioria dos calouros reduziu o uso di\u00e1rio de redes para menos de uma hora por dia em duas semanas, e houve queda de quarenta e sete por cento em sintomas de depress\u00e3o.<\/li>\n<li>O projeto re\u00fane Brasil, Reino Unido e Estados Unidos; no Rio, a turma premiada ganhou visita ao Centro de Treinamento da Sele\u00e7\u00e3o Brasileira de V\u00f4lei.<\/li>\n<li>A abordagem \u00e9 vista como uso positivo da tecnologia para h\u00e1bitos saud\u00e1veis, em vez de proibi\u00e7\u00e3o; debate sobre restri\u00e7\u00e3o de redes para menores de 16 anos ganha espa\u00e7o no Brasil.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":860133,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"summary":"Rio de Janeiro testa plataforma gamificada que recompensa alunos por reduzir tempo nas telas, com ganhos em sa\u00fade mental e desempenho escolar","footnotes":""},"categories":[40,1],"tags":[183,104,195,77,122,189],"class_list":["post-860117","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-noticias","tag-alunos","tag-apps","tag-escolas","tag-rio-de-janeiro","tag-saude-mental","tag-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/860117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/comments?post=860117"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/posts\/860117\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media\/860133"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/media?parent=860117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/categories?post=860117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portaltela.com\/api\/wp\/v2\/tags?post=860117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}