A professora titular de terapia art\u00edstica da School of the Art Institute of Chicago est\u00e1 sob investiga\u00e7\u00e3o ap\u00f3s uso de materiais de curso que mencionaram Palestina. A aluna abriu a reclama\u00e7\u00e3o, em abril, levando \u00e0 suspens\u00e3o da docente.<\/p>\n
Savneet Talwar foi afastada de atividades docentes e responde a um processo disciplinar. O curso envolvido \u00e9 a disciplina de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u201cDimens\u00f5es Culturais da Terapia\u201d, segundo o jornal Guardian.<\/p>\n
A tarefa solicitava aos alunos que elaborassem um plano de tratamento \u00e9tico para uma mulher mu\u00e7ulmana queer vivendo nos EUA. O caso estudado descrevia o envolvimento da cliente com protestos pr\u00f3-Palestina.<\/p>\n
O material era de duas p\u00e1ginas e tratava de rela\u00e7\u00f5es da cliente com imigrantes, sem refer\u00eancias diretas a Palestina ou Israel, afirmou Talwar. Ela relatou reuni\u00e3o urgente com dirigentes.<\/p>\n
No dia seguinte, 17 de abril, Talwar recebeu carta informando afastamento remunerado e orienta\u00e7\u00e3o para n\u00e3o discutir o caso com estudantes ou docentes. A escola apontou potencial discrimina\u00e7\u00e3o, ass\u00e9dio ou retalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A carta mencionou que a estudante acionou v\u00e1rias investiga\u00e7\u00f5es envolvendo alega\u00e7\u00f5es ligadas a antisemitismo e posicionamentos pr\u00f3-Palestina. A institui\u00e7\u00e3o j\u00e1 enfrentou processo semelhante em 2023.<\/p>\n
Segundo o Guardian, um administrador afirmou que, apesar de hist\u00f3rico de queixas, Talwar teria apresentado uma tarefa acad\u00eamica centrada na experi\u00eancia de uma mulher mu\u00e7ulmana simpatizante da causa palestina. A docente contesta.<\/p>\n
Talwar afirmou estar surpresa com a suspens\u00e3o pelo que descreveu como mera men\u00e7\u00e3o de Palestina. A assessoria de Talwar n\u00e3o respondeu at\u00e9 o fechamento deste texto; a escola tamb\u00e9m n\u00e3o comentou o caso.<\/p>\n
A institui\u00e7\u00e3o reiterou, em nota \u00e0 imprensa, o compromisso com ambientes de aprendizado nos quais ideias s\u00e3o livremente debatidas, com estudantes e docentes bem-vindos e respeitados. A SAIC n\u00e3o detalhou o andamento do processo.<\/p>\n
Talwar contesta as acusa\u00e7\u00f5es de antisemitismo ou discrimina\u00e7\u00e3o. O advogado da docente enviou uma queixa formal alegando discrimina\u00e7\u00e3o pela suspens\u00e3o. A defesa questiona a teoria de discrimina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Rima Kapitan, advogada de Talwar, pediu uma explica\u00e7\u00e3o mais clara aos diretores sobre o que classificou como falha institucional. A defesa argumenta que a suspens\u00e3o pode configurar discrimina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A controv\u00e9rsia ocorre em um contexto nacional de tens\u00f5es entre express\u00e3o acad\u00eamica e cr\u00edticas \u00e0 pol\u00edtica de Israel. Estados e universidades discutem limites da liberdade de express\u00e3o no ambiente universit\u00e1rio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"