Dois ter\u00e7os das abelhas estudadas conseguiram resolver sozinhas um desafio que envolve usar uma bolinha de isopor como ferramenta para alcan\u00e7ar uma flor artificial no teto de uma caixa. O experimento n\u00e3o oferecia treinamento pr\u00e9vio, e o objetivo era verificar se insetos conseguem manipular objetos para atingir uma meta.<\/p>\n
A pesquisa, realizada na Universidade de Turku, na Finl\u00e2ndia, foi publicada na revista Science em 4 de junho. Pela primeira vez, evid\u00eancias indicam que abelhas da esp\u00e9cie Bombus terrestris resolvem problemas com ferramentas sem instru\u00e7\u00e3o anterior.<\/p>\n
No experimento, as abelhas ficavam em uma caixa de acr\u00edlico com uma bola de isopor e uma flor artificial no teto de um compartimento oposto. Como o teto era baixo demais para voo, a solu\u00e7\u00e3o era empurrar a bola para servir de plataforma. Os resultados mostraram resolu\u00e7\u00e3o espont\u00e2nea do problema por parte de boa parte das abelhas.<\/p>\n
Os pesquisadores criaram variantes para eliminar explica\u00e7\u00f5es alternativas, como erro aleat\u00f3rio. Grupos de controle passaram por vers\u00f5es do teste sem a combina\u00e7\u00e3o de bola e flor, ou sem exposi\u00e7\u00e3o pr\u00e9via aos elementos, com taxas de sucesso muito menores.<\/p>\n
Para entender se as abelhas utilizavam mem\u00f3ria ou orienta\u00e7\u00e3o visual, os cientistas instalaram barreiras que impediam ver diretamente a alvo. Mesmo sem ver a flor, v\u00e1rias abelhas conseguiram orientar a bolinha at\u00e9 a marca\u00e7\u00e3o azul, sugerindo memoriza\u00e7\u00e3o de objetivo.<\/p>\n
Ao todo, 23 das 30 abelhas do teste mais dif\u00edcil obtiveram sucesso. No entanto, tamb\u00e9m houve indiv\u00edduos que podem ter adotado estrat\u00e9gias inadequadas ou \u201ctrapaceado\u201d, segundo os autores, que descrevem comportamentos divergentes entre os esp\u00e9cimes.<\/p>\n
O estudo compara o desafio com o cl\u00e1ssico problema da caixa e da banana, criado pelo psic\u00f3logo Wolfgang K\u00f6hler h\u00e1 mais de um s\u00e9culo para testar cogni\u00e7\u00e3o animal. O pesquisador Olli Loukola supervisionou o estudo e refor\u00e7a que a demonstra\u00e7\u00e3o ocorre em insetos, n\u00e3o apenas em vertebrados.<\/p>\n
Os autores destacam que, embora abelhas tenham c\u00e9rebros pequenos, com cerca de 1 milh\u00e3o de neur\u00f4nios, as evid\u00eancias indicam capacidade de solu\u00e7\u00e3o de problemas com ferramentas em contextos novos. N\u00e3o se afirma que as abelhas pensam como humanos, apenas que seus c\u00e9rebros geram solu\u00e7\u00f5es flex\u00edveis.<\/p>\n
A pesquisa amplia o conjunto de evid\u00eancias sobre cogni\u00e7\u00e3o em insetos e refor\u00e7a a ideia de que a complexidade do comportamento pode superar expectativas. Estudos anteriores j\u00e1 mostravam aprendizado social e adapta\u00e7\u00e3o, mas este trabalho aponta resolu\u00e7\u00e3o independente de problemas com ferramenta.<\/p>\n
Os autores ressaltam que o experimento foi desenhado para afastar explica\u00e7\u00f5es evolucion\u00e1rias inatas, sugerindo decis\u00f5es racionais tomadas por animais diante de desafios artificiais. A publica\u00e7\u00e3o na Science consolida o tema como \u00e1rea de estudo em neuroci\u00eancia animal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"