Aos 21 anos, Fabricio Lima, conhecido como Faf\u00e1 Cria, transformou a pr\u00e1tica de produzir audiovisual em profiss\u00e3o. O giro ocorreu ap\u00f3s participar do Cri.Ativos da Favela, curso promovido pela CUFA para jovens das periferias. Hoje ele atua como produtor audiovisual, fot\u00f3grafo e filmmaker.<\/p>\n
Antes do curso, Faf\u00e1 trocava servi\u00e7os por itens como cortes de cabelo e roupas. O Cri.Ativos da Favela mudou esse patamar ao ensinar precifica\u00e7\u00e3o e oferecer oportunidades de est\u00e1gio. O jovem destaca que o projeto valoriza a arte da quebrada e abre portas no mercado.<\/p>\n
O Cri.Ativos da Favela capacitou mais de 300 jovens em quatro estados: SP, RJ, BA e PA. Ao todo, foram mapeados 250 coletivos e 700 inscritos nas quatro edi\u00e7\u00f5es desde 2023. A iniciativa integra mentoria, infraestrutura e oportunidades com uso de IA.<\/p>\n
Faf\u00e1 nasceu no Cap\u00e3o Redondo, zona sul de S\u00e3o Paulo, onde o teatro foi a porta de entrada para a arte. A partir disso, veio o hip-hop, com batalhas de rima, shows e videoclipes, consolidando sua liga\u00e7\u00e3o com a cultura da periferia.<\/p>\n
Aos poucos, a atua\u00e7\u00e3o dele se ampliou para coberturas, produ\u00e7\u00e3o de clipes e capas, consolidando refer\u00eancias da pr\u00f3pria quebrada. Em 2025, ele retornou ao Cri.Ativos da Favela como monitor geral e assistente de produ\u00e7\u00e3o na quarta edi\u00e7\u00e3o, em Bel\u00e9m (PA), durante a COP30.<\/p>\n
O programa oferece trilha pr\u00e1tica com foco em conectividade entre juventudes perif\u00e9ricas e o mercado audiovisual, somando as possibilidades da intelig\u00eancia artificial. Participantes recebem mentorias, equipamentos e oportunidades de trabalho.<\/p>\n
Mariana Romano, coordinadora do Instituto Heineken, explica que o Cri.Ativos identifica potencial criativo ainda n\u00e3o desenvolvido pela car\u00eancia de ferramentas. O projeto busca ampliar acesso a c\u00e2meras, computadores e cursos t\u00e9cnicos para transformar talento em carreira.<\/p>\n
Faf\u00e1 cita que, al\u00e9m da acessibilidade, o diferencial est\u00e1 na vis\u00e3o art\u00edstica de cada participante. O jovem refor\u00e7a que o essencial \u00e9 continuar explorando, ainda que seja com recursos simples, para criar identidade e networking. O objetivo \u00e9 superar barreiras e alcan\u00e7ar espa\u00e7os de produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"