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Alunos de SP criam foguetes para competição nacional de astronomia

Alunos da Escola Concept São Paulo avançam para a etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Foguetes após lançamentos de até 110 metros e uso de impressão 3D

Olimpíada Brasileira de Foguetes acontece em Piraí (RJ)
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Um grupo de alunos da Escola Concept São Paulo, com idades entre 10 e 15 anos, está transformando a sala de aula em um laboratório de ciência aplicada. O objetivo é competir na Olimpíada Brasileira de Foguetes 2026 (OBAFOG).

Os estudantes devem participar da competição nesta sexta-feira, 15, com um projeto que mescla teoria e prática na construção de foguetes. O desempenho recente ocorreu no Parque Ecológico Tietê, em lançamentos que chegaram a 110 metros.

Na disputa, a equipe utiliza diferentes escalas de funcionamento. No nível 3, com água e ar pressurizado, os resultados ficaram em 105, 110 e 107 metros. No nível 4, com reação entre vinagre e bicarbonato, o alcance atingiu 103 metros.

Avanços tecnológicos e preparação

Com as melhorias, os alunos foram classificados para a etapa nacional que ocorre a partir de outubro, em Barra do Piraí (RJ), reunindo mais de 5 mil escolas do Brasil. Este será o segundo ano da participação na competição.

A equipe atende pelo apelido Veteran Rocket Engineers, que busca ampliar marcas já alcançadas. Protótipos com peças impressas em 3D contribuíram para melhorar a aerodinâmica e já alcançaram 120 metros em testes internos.

Contexto da formação e expectativas

Toda a construção é realizada dentro da Escola Concept, em uma aula específica dedicada à OBAFOG. Os estudantes estudam astrofísica, aerodinâmica e química, aplicando conceitos no desenvolvimento dos foguetes.

Às vésperas da seletiva, a expectativa é obter resultados ainda mais expressivos e consolidar a equipe entre as referências da competição. A coordenação reconhece a jornada de aprendizado, destacando a prática como complemento essencial do currículo.

A coordenadora do Centro de Aprendizagem Personalizada, Mariana Lima, ressalta que cada etapa envolveu prática, testes e cooperação. Ela aponta que a oportunidade de competir fortalece a iniciativa de alunos e docentes, preparando-os para desafios futuros.

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