O Brasil tem cerca de 8 milhões de jovens entre 15 e 29 anos fora da escola e sem conclusão da educação básica, segundo a Fundação Roberto Marinho. Dados foram apresentados durante o Festival LED Globo. A evasão é apresentada como fruto de barreiras sociais, econômicas e raciais.
Especialistas e educadores que participaram do evento sugerem que a permanência escolar não depende apenas de decisão individual. Afirmam que a escola precisa fazer sentido para diferentes juventudes, especialmente para grupos historicamente desfavorecidos.
Conteúdos, políticas públicas e representatividade no currículo aparecem como pontos centrais para reduzir o abandono. As ações devem partir da realidade de jovens negros, quilombolas e de baixa renda, segundo os participantes.
Caminhos apontados pelos especialistas
Eles destacam a necessidade de políticas públicas articuladas e de ações que respeitem contextos locais. A ideia é promover permanência por meio de ambientes mais inclusivos e relevantes para quem está fora da escola.
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