O Enade das Licenciaturas 2025, divulgado pelo MEC nesta quarta-feira (20), mostra déficits expressivos em cursos a distância (EAD). Sete em cada dez formados em licenciaturas de português e matemática ficaram abaixo do básico. Os dados abrangem 116.982 concluintes em todas as áreas, com média geral de 47% acima do básico.
Na prática, as áreas de letras (português) e matemática registraram os piores desempenhos no EAD, com apenas 33% dos concluintes acima do básico. Entre as licenciaturas, apenas as linguagens tiveram desempenho parecido com matemática, e apenas a música ficou abaixo do EAD, porém com poucos alunos.
Entre as licenciaturas presenciais, o indicador é bem mais favorável: 74% dos 79.077 concluintes ficaram acima do básico. Desempenho nessas áreas é mais alto, com 73% em português-inglês e 53% em matemática.
Desempenho por área e cenários de oferta
As áreas com melhores resultados no EAD são ciências sociais (84%) e biológicas (67%). Entre as licenciaturas presenciais, ciências sociais (93%) e história (89%) aparecem no topo. Pedagogia, curso com o maior número de alunos no país, tem 46% acima do básico no EAD e 75% no presencial.
O conjunto de licenciaturas avaliadas pelo Enade soma 194,4 mil concluintes no ano passado. Desses, 176,7 mil estudaram em instituições privadas, representando 91% do total. A Abmes criticou a metodologia, argumentando que a escala pode subestimar ou superestimar a qualidade dos cursos.
Entre os cursos com ao menos 15 concluintes, o EAD com melhor desempenho foi letras (português) na Unisinos (RS). Em seguida aparecem ciências sociais na Unicsul (SP) e pedagogia na PUC-PR, todas privadas. No presencial, o top inclui ciências biológicas na UFMG, pedagogia e geografia na USP.
A avaliação do Enade Licenciaturas orienta a atuação do MEC e também é usada pela Prova Nacional Docente (PND). Os dados ajudam a monitorar formação inicial de professores e a mapear necessidades de melhoria.
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