A plataforma Ler e Pensar consolida o tema de 2026: Leitura, Mídias e Ação, conectando leitura, cidadania digital e participação consciente de crianças e jovens. A proposta amplia alfabetização para incluir curadoria de dados e interpretação crítica.
A formação a distância surge como alternativa viável para docentes sobrecarregados. O modelo utiliza quatro pilares: relevância, linguagem acessível, embasamento teórico sólido e aplicação prática, com foco na prática pedagógica nas salas de aula.
Pilares da formação
As ações da plataforma se estruturam como ferramentas de apoio à sala de aula, conectando cursos como Um olhar da Neurociência para a Alfabetização e Desafios da Alfabetização. O objetivo é resgatar o prazer de ler.
Objetivo pedagógico e cidadania
Os módulos trabalham economia da atenção, algoritmos e combate à desinformação, com cursos como Internet, Escola e Futuro e Tendências na IA. A ideia é mover o aluno do consumo à intervenção ética.
Transformação institucional
O modelo privilegia a transformação da escola como conjunto: liderança, gestão pedagógica e raciocínio lógico dos estudantes. Cursos como Gestor Nota 10! e Matemática na Prática apoiam crianças e jovens desde a educação infantil até o ensino médio.
Alcance e certificação
A iniciativa é voltada a profissionais da Educação Básica, gestores, equipes técnicas, estudantes de licenciatura e educadores sociais. Oferece emissão de certificados e acesso gratuito, rápido e simplificado para a comunidade escolar.
A plataforma busca consolidar um ecossistema público de ensino, com foco na formação contínua e na atualização profissional, sem custos aos participantes. Acesse a Ler e Pensar para participar e ampliar conhecimentos.
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