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Câmara de Porto Alegre discute projeto para disponibilizar Bíblias em escolas públicas

Projeto de lei em Porto Alegre propõe Bíblias em escolas municipais, visando uso educacional. Medida já aprovada em outras cidades.

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Por Revisado por: Time de Jornalismo Portal Tela
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Um projeto de lei em Porto Alegre, proposto pelo vereador Hamilton Sossmeier, sugere que Bíblias sejam disponibilizadas nas bibliotecas das escolas municipais. O objetivo é que alunos e professores possam usar o livro para fins educacionais, sem caráter religioso. Sossmeier acredita que a Bíblia é uma fonte de conhecimento histórico e moral, e que sua leitura pode enriquecer a educação. O projeto ainda permite que as Bíblias sejam doadas pelo público, sem custo para a prefeitura. A proposta já está em discussão na Câmara Municipal e será analisada por comissões antes de ser votada. Projetos semelhantes já foram aprovados em outras cidades, como Belo Horizonte e Rio Branco.

Um projeto de lei em Porto Alegre propõe a disponibilização de Bíblias nas bibliotecas das escolas públicas municipais. A iniciativa, de autoria do vereador Hamilton Sossmeier (Podemos), está em tramitação na Câmara Municipal e visa um uso educacional, sem caráter religioso.

O projeto prevê que os exemplares das Escrituras sejam acessíveis a alunos, professores e demais usuários. Sossmeier argumenta que a Bíblia é uma fonte de conhecimento histórico e moral. “É inegável que a Bíblia exerce uma força transformadora na vida de inúmeras pessoas”, afirmou o vereador, destacando a importância do livro para a dignidade humana e o respeito ao próximo.

A proposta também permite que as Bíblias sejam doadas pelo público, sem custos para os cofres públicos. O texto ainda precisa passar por comissões antes de ser votado em plenário. Medidas semelhantes já foram adotadas em outras cidades, como Belo Horizonte e Rio Branco, onde a Bíblia foi aprovada como material paradidático em escolas públicas e privadas.

Sossmeier enfatiza que a iniciativa não contraria o princípio do Estado laico, sendo de natureza educacional. A discussão sobre a inclusão de materiais religiosos nas escolas tem gerado debates em várias cidades do Brasil, refletindo uma tendência crescente em diferentes regiões.

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