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Startup de estudantes da USP usa IA para aplicar educação financeira no dia a dia

Startup criada por alunos da USP usa IA para transformar educação financeira em prática diária, atingindo escolas e milhares de usuários

Alunos da FEA-RP e fundadores da SIA Educação, João Gabriel, Paulo Ricardo e Pedro Guedes – Foto: Arquivo Pessoal
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A startup criada por alunos da USP desenvolveu uma plataforma de educação financeira que integra ensino e prática, com apoio de inteligência artificial. Fundada em julho de 2025 por estudantes da FEA-RP, a SIA Educação busca transformar o aprendizado em hábito cotidiano.

A iniciativa parte de uma lacuna entre crédito rápido e educação financeira. Os fundadores afirmam que o conhecimento não acompanha a velocidade do mercado, especialmente entre jovens e estudantes, e propõem uma solução prática e envolvente.

A plataforma reúne conteúdos teóricos e atividades práticas em um único ambiente. Disponível gratuitamente em aplicativo e na versão web, permite aprender conceitos e aplicá-los no dia a dia financeiro.

No eixo teórico, o usuário avança por trilhas de aprendizagem, responde questionários e aprofunda finanças pessoais e investimentos. No eixo prático, ferramentas ajudam a controlar gastos, despesas e orçamento.

Um diferencial é a assistente de IA integrada via WhatsApp, que registra gastos por texto ou áudio, automatizando a organização financeira e aproximando teoria da prática. O sistema acompanha a evolução do aprendizado e do comportamento financeiro.

Expansão para escolas e integração curricular

A SIA Educação atua com instituições de ensino, oferecendo planos de aula, conteúdos estruturados e monitoramento para professores. O objetivo é conectar sala de aula à prática digital, com acompanhamento em tempo real.

Os materiais seguem o programa Aprender Valor, do Banco Central, alinhados à BNCC. Há ainda uma plataforma de monitoramento que mostra desempenho, engajamento e progresso dos alunos.

Em menos de um ano, a startup soma mais de 9 milhões de visualizações nas redes sociais. Um piloto na Etec de Orlândia envolveu 85 alunos do ensino médio, com cerca de 5 mil questões respondidas em 25 minutos.

A experiência levou a incorporação da plataforma ao Projeto Político Pedagógico da unidade a partir de 2026. A parceria com o Sesi de Minas Gerais pode levar até 30 mil alunos a partir de 2027.

A proposta é aproximar conteúdo da prática, em um ambiente digital que compete com apps e redes sociais, mas com foco em educação financeira estável e duradoura.

Para conhecer a plataforma, acesse o aplicativo e a versão web gratuitamente.

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