Estudantes universitários chineses são orientados a espionar colegas, revela relatório

Estudantes chineses em universidades do Reino Unido estão enfrentando pressões para espionar colegas, segundo um novo relatório do think tank UK-China Transparency. O estudo revela que, além da vigilância entre estudantes, acadêmicos têm sido alertados por autoridades chinesas a evitar discussões sobre temas sensíveis, como a situação em Xinjiang e a pandemia de Covid-19.

O relatório surge em um momento crítico, logo após a implementação de uma nova legislação que exige que as universidades promovam a liberdade acadêmica e de expressão. A Oficina para Estudantes (OfS), responsável pela supervisão das instituições de ensino superior, enfatiza que a liberdade de expressão é fundamental e que universidades podem enfrentar multas significativas se não cumprirem essas diretrizes.

Apesar da nova lei, muitas universidades hesitam em abordar a interferência chinesa, devido à sua dependência financeira das taxas pagas por estudantes da China. O UKCT aponta que alguns acadêmicos relataram ter sido ameaçados ou intimidados por funcionários do governo chinês, enquanto outros enfrentaram dificuldades em obter vistos para pesquisas sensíveis.

Pressões e Intimidações

O relatório também destaca que estudantes de diversas nacionalidades se sentem desconfortáveis ao discutir assuntos considerados delicados pelo governo chinês. A ministra de Habilidades, Jacqui Smith, afirmou que qualquer tentativa de intimidação por estados estrangeiros não será tolerada e que o governo está colaborando com a OfS para proteger a liberdade acadêmica nas universidades.

As Instituições Confúcio, que promovem a cultura e a língua chinesa em várias universidades britânicas, estão sob escrutínio devido a suas ligações com o Partido Comunista Chinês. A OfS já indicou que investigará essas instituições para garantir que não comprometam a liberdade de expressão nos campi.

A situação levanta preocupações sobre a autonomia acadêmica e a influência de governos estrangeiros nas discussões dentro das universidades britânicas. A pressão sobre os estudantes e acadêmicos pode ter um impacto significativo na pesquisa e no debate crítico sobre temas relevantes.