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Semana Mundial do Brincar destaca inclusão e encontros na infância

Semana Mundial do Brincar reafirma o brincar livre e foca nos encontros entre crianças, adolescentes e adultos, com água para promover inclusão e aprendizado

Semana Mundial do Brincar retorna com programação que reforça o brincar livre como ferramenta de desenvolvimento e inclusão
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  • A Semana Mundial do Brincar acontece entre 23 e 31 de maio de 2026, com foco no brincar livre como ferramenta de desenvolvimento e inclusão.
  • O tema é “A Potência dos Encontros”, destacando as conexões entre crianças, adolescentes e adultos e valorizando diferentes culturas e formas de viver a infância.
  • A Laramara promoverá atividades entre 25 e 28 de maio no Centro de Ludicidade Brincanto, com água como elemento central para promover inclusão e aprendizado.
  • As atividades incluem bexigas d’água, bolhas de sabão, corrida de esponjas, boliche aquático, limbo aquático, escorregador, caça ao tesouro aquática e desafios com balões; há também circuitos com copos, tubos de PVC e bolas de pingue-pongue.
  • O objetivo é fortalecer vínculos, cooperação, coordenação motora e desenvolvimento cognitivo e social, promovendo experiências lúdicas significativas e ambientes mais inclusivos.

A Semana Mundial do Brincar (SMB) retorna em 2026 entre 23 e 31 de maio, com foco no brincar livre como ferramenta de desenvolvimento e inclusão. O tema central é A Potência dos Encontros, destacando conexões entre crianças, jovens e adultos e a valorização de diferentes culturas e territórios.

A programação prioriza atividades interativas e experiências sensoriais, especialmente com água. As ações estimulam curiosidade, cooperação e aprendizado partilhado, mantendo o olhar para a inclusão na infância.

Entre os destaques, a Laramara promove, de 25 a 28 de maio, atividades no Centro de Ludicidade Brincanto. O espaço desenvolve o brincar inclusivo, com a água como elemento central para explorar sensações.

As atividades envolvem brincadeiras simples e dinâmicas que favorecem atividades acessíveis. Bexigas d’água, bolhas, corrida de esponjas e boliche aquático aparecem entre as propostas.

Outras propostas incluem circuitos com copos, tubos de PVC e bolas de pingue-pongue. Elas desenvolvem estratégia, comunicação, orientação espacial e trabalho em grupo, tudo de forma lúdica.

A orientação é que as ações promovam encontros significativos, interação e construção coletiva. As atividades são pensadas para serem inclusivas e acessíveis a diferentes crianças.

A SMB reforça o direito de brincar como parte essencial do desenvolvimento humano. O movimento incentiva educação, família e comunidade a ampliar tempos e espaços de brincadeira.

Quem acompanha o evento destaca que crianças brincando juntas fortalecem vínculos e promovem respeito à diversidade, contribuindo para ambientes mais acolhedores e acessíveis.

A organização cita que o brincar coletivo favorece socialização, regras de convivência e desenvolvimento físico e emocional, sem adoção de conclusões ou opiniões finais.

Fonte: Portal EdiCase. Texto por Leonardo Sandoval.

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