Sete pegadinhas gramaticais que podem atrapalhar a redação no vestibular

A redação de vestibular exige evitar erros que comprometam a clareza, a argumentação e a credibilidade do texto.
Pegadinhas comuns envolvem o uso incorreto de homônimos e parônimos, como confundir “por que”/”porque”/”por quê”.
Erros de crase ocorrem quando o acento é usado indevidamente, por exemplo em “Vou à escola” quando não há crase.
A concordância verbal e nominal pode falhar, principalmente com palavras compostas ou expressões de quantidade.
Desatenção à grafia de palavras parecidas e ao uso da vírgula pode gerar ambiguidade; revisar o texto é essencial.

A redação do vestibular continua sendo etapa decisiva para acesso à universidade. Em busca de uma boa nota, o texto deve ter clareza, argumentação sólida e credibilidade. Erros gramaticais comuns podem comprometer esses objetivos.

Especialistas em língua portuguesa apontam pegadinhas que costumam passar despercebidas, ainda que prejudiquem o desempenho. Entre elas, o uso inadequado de palavras homônimas ou parônimas, com grafia ou pronúncia parecidas, mas significados distintos.

Outro aspecto frequente é a crase. O erro mais comum é usar o acento grave antes de palavras masculinas ou quando não há necessidade. Por exemplo, alguns escrevem Vou à escola quando o correto é Vou a escola, pois não há crase nesse caso.

Principais pegadinhas

A concordância verbal e nominal também costuma gerar dúvidas, especialmente com termos compostos ou expressões de quantidade. O verbo deve ficar em concordância com o sujeito mais próximo ou com o núcleo da expressão, conforme o caso.

A vírgula é outra fonte de equívocos. Quando mal posicionada, pode mudar o sentido da frase ou dificultar a compreensão. Em enumerações, orações coordenadas ou explicativas, a pontuação correta é essencial.

Diferenças entre palavras com grafia semelhante também aparecem com frequência. Exemplos comuns incluem sessão (período de exibição) e seção (divisão ou departamento). A escolha errada gera ambiguidade.

Como evitar

Revisar o texto é etapa crucial para eliminar erros de digitação, concordância e pontuação. Um texto bem estruturado demonstra domínio da língua e melhora as chances de boa avaliação.

Para reduzir as pegadinhas, recomenda-se revisar regras gramaticais, praticar a escrita regularmente e checar cada palavra quanto ao uso correto. A prática constante aumenta a confiabilidade do texto.

Orientações finais

Ao preparar a redação para o vestibular, o candidato deve manter foco na clareza e na precisão. A leitura crítica e a revisão cuidadosa ajudam a apresentar um texto informativo, objetivo e livre de ambiguidades.