Javier de Haro, psicólogo infantil com mais de 20 anos de experiência, explica por que crianças entre 2 e 5 anos gostam de calçar sapatos dos pais. O hábito vai além da brincadeira e está conectado ao desenvolvimento infantil. A explicação aparece em um vídeo divulgado pelo especialista nas redes sociais.
Segundo o psicólogo, a prática envolve três pilares do desenvolvimento: exploração, imitação e brincadeira simbólica. Ao andar com os sapatos dos adultos, as crianças exploram o espaço ao redor e constroem compreensão sobre o mundo. O ato também funciona como modelo de comportamento.
A observação volta-se ainda à identidade em formação. Ao adaptar-se aos calçados dos adultos, a criança experimenta papéis e possibilidades de si. O gesto pode sinalizar um passo importante no autoconhecimento e na percepção de quem pode se tornar.
De Haro destaca que esse período é da fase pré-operacional, quando a capacidade simbólica se fortalece. A brincadeira com objetos reais, como sapatos, facilita a resolução de problemas e a separación entre mundo real e imaginário.
Para os pais, a recomendação é acompanhar com atenção sem desmontar o interesse da criança. Evitar interromper a brincadeira de imediato permite que a criança aprenda a partir da própria experiência e ganhe autonomia.
O especialista ressalta que, ao ver a criança usando os sapatos, vale observar o que está sendo aprendido. O gesto pode indicar curiosidade, desejo de imitar e a construção de identidade, aspectos centrais do desenvolvimento nessa faixa etária.
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