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Webinário aborda gestão escolar e educação infantil

MEC apresenta dois módulos da Gestão Presente para organizar vagas em creches e escolas, fortalecendo dados, transparência e eficiência da gestão

Webinário
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  • O Ministério da Educação realizou, em cinco de março, um webinário apresentando dois módulos da plataforma MEC Gestão Presente: Gestão Presente na Educação Infantil (GPEI) e Gestão Presente na Escola (GPE).
  • Os módulos ajudam redes de ensino a organizar vagas em creches e a modernizar a gestão escolar, integrando dados de educação básica e facilitando o compartilhamento entre redes.
  • O GPEI permite registrar inscrições, aplicar critérios legais de priorização e monitorar a demanda por vagas em creches com dados georreferenciados, priorizando crianças em situação de maior vulnerabilidade.
  • O GPE, voltado à gestão administrativa e pedagógica, reúne matrícula, turmas, diário de classe digital, frequência e desempenho dos estudantes, buscando reduzir burocracia e oferecer dados atualizados para tomada de decisão.
  • A plataforma integra o Sistema Gestão Presente (SGP) e foi ressaltada por autoridades do MEC como instrumento para fortalecer direitos, qualidade e equidade na educação pública.

O Ministério da Educação (MEC) apresentou dois novos módulos da plataforma MEC Gestão Presente durante webinário transmitido pelo canal do MEC no YouTube, nesta quinta-feira, 5 de março. Os módulos Gestão Presente na Educação Infantil (GPEI) e Gestão Presente na Escola (GPE) visam apoiar redes de ensino na organização de vagas em creches e na gestão escolar, respectivamente.

A plataforma tem o objetivo de qualificar a estruturação e o uso de dados da educação básica, possibilitando acompanhar a trajetória dos estudantes e apoiar políticas públicas mais eficazes. O sistema facilita a coleta e o compartilhamento de informações entre redes de ensino, promovendo transparência e integração na gestão pública.

A abertura do encontro contou com a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, que destacou o fortalecimento do acompanhamento das políticas educacionais e a garantia de direitos das crianças e jovens. A gestora ressaltou o compromisso com qualidade, equidade e fidedignidade na aprendizagem.

Anita Stefani, diretora de Apoio à Gestão Educacional, explicou que as ferramentas respeitam regras de proteção de dados e segurança da informação. Ela enfatizou a autonomia das secretarias municipais para uma gestão escolar mais eficiente, transparente e menos trabalhosa, com uso de tecnologias nacionais.

Os módulos integram o Sistema Gestão Presente (SGP), centralizando informações sobre escolas, estudantes e profissionais da educação. O objetivo é reduzir inconsistências de dados e fortalecer o planejamento das redes de ensino.

Gestão Presente na Educação Infantil

O GPEI é voltado a gestores municipais para organizar a oferta de vagas em creches, conforme a Lei nº 14.851/2024, que determina levantamento anual da demanda por vagas para crianças de zero a três anos. O sistema permite registrar inscrições, aplicar critérios de priorização e organizar listas de espera, além de acompanhar a demanda em tempo real com dados georreferenciados.

A ferramenta também permite monitorar a ocupação das unidades, dando ênfase a crianças em situação de maior vulnerabilidade social. Em Tatuí (SP), a secretária municipal de educação, Rosângela Domingues, informou que o sistema facilita a organização das vagas, trazendo benefícios para crianças e gestores.

Gestão Presente na Escola

O GPE voltado a escolas de educação infantil e ensino fundamental reúne matrícula, turmas, diário de classe digital, registro de frequência e monitoramento do desempenho. A finalidade é automatizar processos, reduzir burocracia e oferecer dados atualizados para decisões de equipes pedagógicas e secretarias.

Bruno Cordeiro, operador do sistema em Quixeramobim (CE), destacou que a integração de dados facilita o acompanhamento da trajetória escolar, especialmente em transferências de alunos entre estados. Segundo ele, um sistema nacional integrado seria difícil de obter sem essa ferramenta.

Participaram do webinário o coordenador-Geral de Apoio à Gestão Escolar e Transformação Digital, Pedro Barreto, além de representantes de Tatuí (SP) e Quixeramobim (CE). O MEC Gestão Presente busca modernizar a gestão educacional pública por meio de dados confiáveis e acessíveis a gestores em todo o país.

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