- O Ministério da Educação informou que a etapa de planejamento do Novo Plano de Ações Articuladas terminou em 6 de março, com 100% dos estados e do Distrito Federal e 99,8% dos municípios participantes.
- Nessa fase, redes de ensino da educação básica analisam realidades educacionais e definem objetivos, metas, ações e estratégias para quatro anos.
- Com a conclusão, o PAR avança para execução e monitoramento das ações previstas, incluindo o repasse de recursos do MEC aos entes federados.
- O Novo PAR, lançado em 2025 para o período 2025-2028, reforça diagnóstico, planejamento estratégico e assistência técnica e financeira para reduzir desigualdades.
- A Rede Nacional de Assistência Técnica, criada em 2025 com quase mil articuladores, apoia equipes municipais na elaboração do PAR.
O Ministério da Educação encerrou na sexta-feira, 6 de março, a etapa de planejamento do Novo Plano de Ações Articuladas (Novo PAR). Todos os estados, o Distrito Federal e 99,8% dos municípios participaram, definindo objetivos, metas, ações e estratégias para quatro anos de atuação.
O objetivo é diagnosticar realidades educacionais e planejar a oferta de assistência técnica e financeira do MEC. Com a conclusão, o PAR avança para a fase de execução e monitoramento das ações previstas para as redes de ensino.
Segundo o secretário-executivo do MEC, Leonardo Barchini, o PAR é o principal instrumento de apoio técnico e financeiro desde 2007, agora mais conectado ao diagnóstico, planejamento estratégico e execução das redes.
Para a secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt, a adesão ao Novo PAR reforça o compromisso das redes com a melhoria da gestão educacional, com planos factíveis e desafiadores para reduzir desigualdades.
A Rede Nacional de Assistência Técnica e Formação do Novo PAR, criada em setembro de 2025, reúne quase mil articuladores indicados pela Undime e pelas secretarias estaduais, para apoiar equipes municipais na elaboração do plano.
Luiz Miguel Garcia, presidente da Undime, afirma que o diálogo entre MEC e dirigentes foi essencial para criar um PAR mais alinhado às necessidades das redes e à gestão escolar eficiente.
Os painéis diagnósticos resultantes da etapa de planejamento podem ser acessados no site do Novo PAR, sem necessidade de login, oferecendo dados para acompanhamento e ajustes.
O PAR orienta o repasse de recursos do FNDE aos estados, municípios e ao Distrito Federal, para iniciativas como transporte escolar, tecnologia, construção de escolas e formação de profissionais da educação.
O programa é implementado em ciclos de quatro anos. O Novo PAR (2025-2028) busca maior equidade, participação e colaboração entre as redes, conforme anunciado pelo MEC.
Entre na conversa da comunidade