Jovens reagem à proibição de celulares nas escolas e planejam burlá-la com criatividade

A recente sanção da lei que proíbe o uso de celulares nas escolas pelo governo de Lula visa recuperar a atenção dos alunos, mas enfrenta críticas por não acompanhar as transformações tecnológicas. A norma busca impedir a distração causada pelos smartphones, mas especialistas apontam que a verdadeira causa da desatenção reside em métodos pedagógicos ultrapassados, não na modernidade dos aparelhos. A proposta de modernizar as salas de aula com ferramentas digitais é vista como uma alternativa mais eficaz para engajar os estudantes.

Em resposta à nova legislação, alunos de um colégio particular em São Paulo expressaram sua insatisfação em um grupo do WhatsApp, considerando a proibição um “micão”. Eles discutem táticas para burlar a regra, como esconder os celulares e usar desculpas criativas para justificar seu uso. A insatisfação se estende às redes sociais, onde os jovens criticam o governo por questões como a falta de merenda e transporte adequado, além da nova lei.

A proibição, que abrange tanto escolas públicas quanto particulares em São Paulo, foi sancionada pelo governador Tarcísio de Freitas e se baseia em estudos que relacionam o uso excessivo de smartphones à queda no aprendizado e ao aumento da depressão entre jovens. A legislação, que já está em vigor, também proíbe o uso de celulares durante os intervalos, gerando preocupações entre os alunos que veem a internet como um espaço de socialização.

Para implementar a medida, o Ministério da Educação (MEC) realizará uma campanha nacional, com foco em gestores e professores nos primeiros meses do ano. A lei não especifica onde os celulares devem ser guardados, permitindo que os alunos os escondam. Em contrapartida, a legislação paulista exige que os aparelhos sejam armazenados de forma segura e inacessível, transferindo a responsabilidade sobre perdas ou danos aos estudantes.