Ana Maria da Silva, 50, e Fernanda Silva, 23, vão se formar juntas em enfermagem na Universidade Cidade de São Paulo (Unicid), na zona leste da capital paulista. Elas ingressaram no curso em 2022, na mesma turma, e chegam ao diploma lado a lado, após superarem inúmeras barreiras.
A relação de mãe e filha começou como parceria acadêmica. Dentro da faculdade, o objetivo é ser apenas colega de turma; fora da sala, o vínculo permanece presente com apoio mútuo. O desafio inicial foi a adaptação em uma sala lotada após anos longe dos estudos.
Ana Maria já atuava como técnica de enfermagem há cerca de 15 anos e levava a prática para as horas de estudo com Fernanda. A experiência clínica trouxe segurança à filha durante laboratórios e estágios, fortalecendo o vínculo entre as duas.
A história de Ana tem raízes no interior de Pernambuco. Ela deixou a região na década de 1990 para buscar oportunidades em São Paulo, trabalhando como empregada doméstica e auxiliar de limpeza. Um conselho recebido no trabalho reacendeu o sonho de estudar enfermagem.
Entre emendas ao sonho, Fernanda inicialmente hesitou em seguir a carreira da mãe. Observando o esforço de Ana, a filha reconheceu a força da trajetória materna e resolveu apoiar a decisão de estudar enfermagem ao lado dela.
Durante o percurso, a dupla recebeu apoio da rede familiar, incluindo uma tia paterna que ajudou nos cuidados de Fernanda durante a semana. Esse suporte foi fundamental para que Ana concluísse o curso técnico antes do ingresso na universidade.
No fim do curso, um novo entrave surgiu quando Ana sofreu um acidente de trabalho durante o estágio. Mesmo assim, a meta de concluir a graduação ao lado da filha permaneceu como prioridade.
Fernanda, por sua vez, destaca o exemplo da mãe como fonte de inspiração. Ela afirma que a trajetória de Ana representa força e determinação, motivando-a a valorizar o aprendizado compartilhado.
A formatura simbólica das duas marca não apenas a conclusão de um ciclo acadêmico, mas a demonstração de resiliência e de uma relação familiar que se fortaleceu pela educação.
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