22 de jan 2025
Google permite controle do Chromebook por meio de expressões faciais e movimentos da cabeça
Google lançou funcionalidades no ChromeOS para controle por expressões faciais. A nova ferramenta é voltada a pessoas com deficiências motoras, ampliando acessibilidade. Mais de 20 novos Chromebooks serão lançados em 2025, incluindo modelos da Lenovo. Ferramentas educacionais, como Class Tools, permitem controle em tempo real das telas dos alunos. Integração com Figma's FigJam facilita trabalhos em grupo e colaboração em sala de aula.
"Eu quero usar esse recurso apenas para olhar de lado para Gêmeos. (Foto: Google)"
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O Google anunciou hoje uma série de recursos voltados para a acessibilidade e para o ambiente escolar no ChromeOS. Um dos destaques é a nova funcionalidade que permite controlar o computador por meio de movimentos da cabeça e expressões faciais, voltada para pessoas com deficiências motoras. Essa ferramenta, que foi apresentada inicialmente em dezembro, está sendo disponibilizada para mais usuários com Chromebooks compatíveis, sendo recomendada uma memória RAM de pelo menos 8GB.
Além disso, a empresa revelou planos para lançar mais de 20 novos modelos de Chromebooks em 2025, incluindo o recém-anunciado Lenovo Chromebook Plus 2 em 1 de 14 polegadas. Embora a contagem inclua dispositivos já lançados, como o Samsung Galaxy Chromebook Plus, a expectativa é que novos modelos sejam introduzidos ao longo do ano.
O Google também introduziu um conjunto de ferramentas chamado Class Tools, que permite que professores tenham controle em tempo real sobre as telas dos alunos. Com um código de emparelhamento, os educadores poderão enviar conteúdo diretamente para os Chromebooks dos estudantes, ativar legendas ao vivo, visualizar remotamente as telas e compartilhar o trabalho de um aluno com toda a turma.
Por fim, o Google Classroom agora integra o FigJam, da Figma, permitindo que os professores atribuam quadros brancos online para atividades de brainstorming e trabalho em grupo. Essa combinação de ferramentas pode ajudar a identificar quem realmente está contribuindo nas atividades em grupo, já que os educadores terão acesso às telas dos alunos.
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