Escolas brasileiras enfrentam desafios para promover atividades culturais e artísticas

A pesquisa Arte e Cultura nas Escolas revelou que apenas 11% das escolas brasileiras realizam visitas a museus com frequência. O levantamento, realizado entre junho e setembro de 2024, abrangeu 393 instituições e 6.091 alunos. A falta de recursos financeiros foi apontada por 82% das escolas como o principal obstáculo para essas atividades.

Os dados mostram que 39% das escolas raramente ou nunca promovem saídas culturais, enquanto metade delas realiza passeios "às vezes". Apenas 1% das instituições leva os alunos a museus sempre. As atividades culturais mais comuns incluem apresentações de dança (57%) e festas folclóricas (48%).

Importância da Cultura na Educação

A pesquisa, realizada pelo Observatório Fundação Itaú e Equidade.info, destaca que 80% dos estudantes acreditam que as atividades artísticas melhoram seu desempenho acadêmico. Entre professores e gestores, essa percepção varia de 91% a 97%. Além disso, 88% dos alunos e 89% dos professores desejam mais atividades culturais nas escolas.

Carla Chiamareli, gerente do Observatório, enfatiza a necessidade de integrar cultura e arte no currículo escolar. Ela argumenta que essas atividades não apenas melhoram o aprendizado, mas também desenvolvem habilidades socioemocionais essenciais para o futuro dos alunos.

Desafios e Propostas

Além da falta de recursos, 14% das escolas mencionaram a ausência de equipamentos culturais na cidade como um desafio. Chiamareli defende uma política intersetorial que reavalie a formação docente e busque parcerias institucionais para facilitar o acesso a espaços culturais. A pesquisa evidencia a demanda por uma conexão mais profunda entre educação e cultura, essencial para o desenvolvimento integral dos estudantes.