O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu), realizou na última semana o Seminário Nacional da Política Nacional de Educação Superior (PNEDS). O encontro ocorreu no prédio da Capes, em Brasília, com transmissão pelo canal do MEC no YouTube. O objetivo foi construir as diretrizes da PNEDS de forma participativa.
Gestores, especialistas, estudantes, técnicos e docentes participaram do seminário, que priorizou o diálogo entre diferentes segmentos da educação superior. A coordenadora-geral de Articulação Institucional da Sesu, Lúcia Pellanda, apresentou a arquitetura do projeto, enfatizando a necessidade de um documento que reflita os anseios da sociedade.
O evento incluiu a apresentação de dados do Censo da Educação Superior 2024, conduzidos pelo Inep. O diretor de Estatísticas Educacionais, Carlos Moreno, forneceu elementos para subsidiar debates sobre desafios e oportunidades do setor. O seminário integra o esforço de governança promovido pela Sesu, com duas instâncias de governança já instituídas no MEC para coordenar o plano de ação aprovado em 2024.
Participação e governança
Grupos de trabalho reuniram-se para elaborar propostas sobre os eixos estruturantes da PNEDS, em formato presencial. O objetivo é ampliar a participação social e consolidar a PNEDS como política de Estado, com base em dados e contribuições de diversos setores.
Próximos passos
Em março de 2026, o MEC lançará uma consulta pública ampla pela plataforma Brasil Participativo. A iniciativa visa ampliar a participação social na formulação da PNEDS, fortalecendo o caráter participativo da política. A Assessoria de Comunicação Social do MEC divulgou as informações da Sesu.
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