O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), realizou o Proec em Movimento – Encontro Estadual de Formação de Articuladores do Pará, na quinta-feira, 28 de janeiro, em Belém. O objetivo é fortalecer a gestão democrática e a participação da comunidade escolar por meio de ações formativas para o desenvolvimento integral dos estudantes.
A iniciativa integra o Programa Escola e Comunidade (Proec) e resulta de parceria entre o MEC e o Conselho Britânico. O encontro reuniu articuladores indicados por secretarias municipais de educação de mais de 40 municípios paraenses, com foco na apresentação de uma nova oficina do Proec, diretrizes da gestão democrática e orientação para implementação, monitoramento e acompanhamento das ações.
Parcerias e participação
A ação contou com o apoio institucional do Tribunal de Contas dos Municípios do Pará (TCM-PA), representado pelo conselheiro Cézar Colares, além da Secretaria de Estado de Educação do Pará, por meio da coordenadora de Gestão Democrática Adriana Dias de Moura. Também participaram a Undime-PA, com Sandra Helena Ataíde de Lima (secretária municipal de Moju) e Alessandra Moura, gerente sênior do Conselho Britânico. As secretarias municipais contribuíram para viabilizar a participação dos articuladores.
Durante o encontro, foi apresentado o panorama da implementação do Proec no Pará, destacando o papel dos articuladores na mobilização de escolas, famílias e comunidades, bem como na elaboração dos Projetos de Formação do Proec. Uma atividade simbólica de construção conjunta de uma rede reforçou a importância da atuação integrada entre escola, família, comunidade e poder público.
Próximo passo
Como desdobramento, o segundo momento do Proec em Movimento ocorrerá em 30 de janeiro, em Soure, Ilha do Marajó. A programação prevê a testagem da oficina Escolas Resilientes frente às Mudanças Climáticas, desenvolvida em parceria com o Conselho Britânico. Participarão representantes de Soure e Salvaterra, no arquipélago do Marajó.
A iniciativa reforça o compromisso do MEC com a relação entre escola, família e comunidade, promovendo ações formativas que valorizam a participação social, a gestão democrática e a melhoria da educação pública.
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