Leslie “Les” Perelman, referência em avaliação de escrita, morreu aos 77 anos. O falecimento ocorreu no dia 12 de novembro de 2025, em Lexington, Massachusetts. Foi professor de MIT por décadas e ex-decano associado de educação de graduação.
Perelman ficou conhecido pela crítica ferrenha a sistemas de autograding e à avaliação de escrita que não mediam a qualidade real dos textos universitários. Sua atuação moldou discussões sobre como medir produção escrita.
Formato e legado
Perelman liderou a criação de um programa de escrita no MIT que integrava a instrução com o currículo. Investiu na contratação de instrutores especialistas para colaborar com departamentos e expandiu o Writing Across the Curriculum, hoje Writing, Rhetoric and Professional Communication.
A iniciativa nasceu de um financiamento da NSF e levou à implementação de um requisito de comunicação para alunos de graduação, envolvendo dezenas de cursos e centenas de estudantes.
Conexões e reconhecimentos
Ao longo da carreira, contribuiu para projetos acadêmicos e debates sobre avaliação de escrita, incluindo críticas a métodos autoadotados por editoras e universidades. A viúva, professora emérita do MIT, relembra sua dedicação a debates acadêmicos e políticas de ensino.
Fontes e legado
O MIT mantém o registro de suas contribuições ao ensino de escrita integrada ao currículo. O trabalho de Perelman é lembrado como marco na promoção de habilidades de comunicação entre estudantes de diversas áreas.
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