11 de jul 2025
Alfabetização infantil avança, mas metas não são alcançadas devido a cheias no RS
MEC intensifica ações para elevar a alfabetização de crianças após queda alarmante, especialmente no Rio Grande do Sul.

Escolas em Pires Ferrreira (CE) têm professores fora da sala de aula para acompanhar e dar reforço a alunos (Foto: Divulgação)
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Levantamento do Ministério da Educação (MEC) revelou que apenas 59,2% das crianças do 2º ano do ensino fundamental no Brasil sabiam ler e escrever em 2023. O percentual ficou abaixo da meta de 60%, com destaque para a queda acentuada no Rio Grande do Sul, onde a alfabetização recuou 19 pontos percentuais, passando de 63,4% para 44,7%.
O ministro da Educação, Camilo Santana, atribuiu parte da queda às enchentes que afetaram o estado. O MEC considera alfabetizada a criança que consegue ler e escrever, aceitando pequenos desvios ortográficos. A alfabetização é uma prioridade na gestão do presidente Lula, com o objetivo de reduzir a evasão escolar e incentivar a busca por cursos técnicos e ensino superior.
Metas de Alfabetização
O MEC estabeleceu um cronograma de metas até 2030, visando alcançar 80% de crianças alfabetizadas no 2º ano do ensino fundamental. Para isso, o ministério intensificará esforços nos estados com os piores resultados, mapeando municípios e escolas que necessitam de acompanhamento. Em 2025, a meta intermediária é de 64%.
Além disso, o MEC planeja iniciar um trabalho focado em matemática, dado que um estudo da ONG Todos Pela Educação e do Iede apontou que apenas 5% dos alunos do 3º ano do ensino médio dominavam a disciplina. A análise revelou a necessidade de uma força-tarefa para melhorar o ensino de matemática nas escolas brasileiras.
O cenário atual exige ações imediatas para reverter os índices de alfabetização e garantir um futuro educacional mais promissor para as crianças brasileiras.
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