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Coletividade e criatividade: o poder de Seila Fernández Arconada em ação

Seila Fernández Arconada desenvolve projeto na Ucrânia para apoiar crianças afetadas pela guerra por meio de atividades artísticas.

Seila Fernández Arconada, em agosto, na sede da UIMP em Santander (Foto: Reprodução)
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  • Seila Fernández Arconada desenvolve o projeto “Río Dnipró” na Ucrânia.
  • O projeto apoia crianças afetadas pela guerra, utilizando metodologias artísticas.
  • A artista busca criar espaços seguros para que as crianças possam expressar suas emoções.
  • Seila, nascida em Cantabria, Espanha, integra arte e ciência em suas práticas.
  • Ela acredita que o artista deve se envolver em questões sociais e criar significados coletivos.

Seila Fernández Arconada, artista multidisciplinar e ativista, está atualmente desenvolvendo o projeto “Río Dnipró” na Ucrânia. Este trabalho visa apoiar crianças afetadas pela guerra, utilizando metodologias artísticas para criar espaços de liberdade e sanção. A artista, que já atuou em diversos países, busca integrar arte e ciência em suas práticas.

Fernández Arconada, nascida em 1986 em Cantabria, Espanha, tem se dedicado a abordar questões contemporâneas como o mudança climática e os conflitos sociais. Em sua abordagem, ela enfatiza a importância de criar significados coletivos e imaginar futuros alternativos. Atualmente, sua base é em Berlim, de onde se desloca para diferentes locais, incluindo a Ucrânia, onde começou a trabalhar em 2016.

O projeto “Río Dnipró” foca na realidade de crianças que vivem próximas ao front de guerra. A artista descreve como esses jovens chegam a seus encontros “muito encogidos e assustados”. Através de atividades artísticas, ela busca proporcionar um espaço seguro, mesmo que temporário, onde as crianças possam expressar suas emoções e encontrar apoio.

Integração de Disciplinas

Fernández Arconada também destaca a importância de integrar diferentes disciplinas em seus projetos. Em experiências anteriores, como em Somerset, Inglaterra, ela colaborou com engenheiros e cientistas para criar um barco que simbolizava uma resposta positiva às inundações. Essa colaboração resultou em um forte senso de pertencimento na comunidade local.

A artista acredita que o papel do artista deve ir além dos museus, envolvendo-se em conversas mais amplas na sociedade. Para ela, o espaço museológico deve ser um reflexo da vida social, incorporando práticas que dialoguem com outras áreas do conhecimento. Através de sua arte, Seila busca não apenas criar, mas também gerar um impacto significativo nas comunidades com as quais trabalha.

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