- O Ministério da Educação inaugurou a Escola Fundamental Lucimar Gomes da Silva, no Bairro Autódromo, em Eusébio (CE), nesta sexta-feira, 12 de dezembro, com presença do ministro Camilo Santana e do governador Elmano de Freitas.
- A unidade, integrada à rede pública municipal, tem capacidade para atender até quatrocentos e vinte estudantes em tempo integral.
- A obra teve orçamento de 5,3 milhões de reais, com 4,7 milhões financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e 697 mil reais de contrapartida do município.
- A construção começou em 30 de junho de 2022 e inclui doze salas, laboratório, biblioteca, refeitório, auditório, sala dos professores e quadra coberta.
- A inauguração faz parte de ações do Plano de Ações Articuladas (PAR) e do conjunto de investimentos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) para ampliar educação em tempo integral na região.
O Ministério da Educação inaugurou nesta sexta-feira 12 de dezembro a Escola Fundamental Lucimar Gomes da Silva, no Bairro Autódromo, em Eusébio (CE). A cerimônia de descerramento da placa contou com a presença do ministro Camilo Santana e do governador Elmano de Freitas.
A unidade integra a rede municipal de ensino e funciona em tempo integral, com capacidade para 420 estudantes. A obra teve investimento de 5,3 milhões, financiados pelo FNDE e contrapartida do município, e ficou pronta em prazo recorde.
A escola tem 12 salas, laboratório, biblioteca, refeitório, auditório, quadra coberta e sala dos professores. A abertura amplia atendimento infantil e dos anos iniciais no município, especialmente para crianças do Bairro Autódromo.
Inovação e desempenho do Ceará
A obra faz parte do Par e de ações do Novo PAC, com metas de expandir educação em tempo integral no estado. Além da nova escola, o Ceará registra avanços como 108 novas creches e 55 escolas de tempo integral em 2025.
O MEC destaca que o conjunto de investimentos reforça o acesso e a qualidade da educação pública. Também há planos para aquisição de 213 ônibus escolares e para ampliar a conectividade pedagógica em milhares de escolas.
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