Escola de verão para garotas abre vagas de mentoras e mentores voluntários

A Escola de verão TechSchool, ligada ao Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP em São Carlos, abriu chamadas para mentoras e mentores voluntários.
A oitava edição será remota e atenderá 75 alunas de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.
As candidaturas para as alunas já ocorreram durante live no último sábado, dia 10 de janeiro; as inscrições para mentores ficam abertas até 15 de janeiro.
Para atuar como mentora ou mentor voluntário, é necessário ter mais de 18 anos e disponível para acompanhar as equipes de forma remota, dedicando de seis a oito horas semanais.
As atividades online vão de 21 de fevereiro a 21 de abril, com apoio do Grace (Grupo de Alunas de Ciências Exatas) do ICMC.

A TechSchool Summer School for Girls, iniciativa do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP em São Carlos, abriu inscrição para mentores voluntários. O programa oferece formação em tecnologia para meninas de 8 a 18 anos, que formam equipes para desenvolver aplicativos a partir de problemas de suas comunidades. Nesta oitava edição, as atividades serão remotas e atenderão 75 alunas de todo o Brasil.

As candidaturas de meninas já ocorreram em 10 de janeiro, durante uma live. Agora, as inscrições para mentores seguem abertas até 15 de janeiro. Para participar, é necessário preencher o formulário disponível no link indicado pela organização.

Podem se candidatar mentores pessoas com mais de 18 anos, incluindo professores, estudantes de graduação ou pós-graduação e profissionais de áreas como tecnologia, engenharia, negócios e empreendedorismo. O requisito principal é disponibilidade para acompanhar o grupo remotamente, por WhatsApp e reuniões online, além de participação nos encontros do evento.

Como se candidatar como mentor

Cada mentor dedica de 6 a 8 horas semanais à iniciativa. Não é obrigatório ter experiência em tecnologia, embora seja recomendado. As atividades online ocorrem entre 21 de fevereiro e 21 de abril, promovidas pelo Grupo de Alunas de Ciências Exatas (Grace) do ICMC.

A proposta é que mentoras e mentores atuem junto às equipes, ajudando as participantes a superar obstáculos durante o desenvolvimento dos projetos. O objetivo é ampliar o acesso de meninas à tecnologia e ao empreendedorismo, com acompanhamento remoto ao longo de todo o período.

Fonte: texto de Diana Silva, Rede de Ensino Brasileira para Engenharias e Ciências Exatas, sob supervisão de Denise Casatti, Assessoria de Comunicação do ICMC.