- Débora Garofalo, educadora brasileira, foi escolhida Global Teacher Influencer of the Year, na primeira edição do prêmio, realizado em Dubai, Emirados Árabes Unidos.
- O prêmio reconhece docentes que usam redes sociais para promover educação para além da sala de aula.
- A homenagem é pelo projeto de robótica com sucata, criado em 2015 na Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Ariparreiras, em São Paulo.
- A iniciativa nasceu de um problema na comunidade escolar e hoje virou política pública em São Paulo, presente em 5.400 escolas e abrangendo 3,7 milhões de estudantes.
- Débora afirma não se ver como influenciadora digital e destaca a importância da premiação para valorizar docentes e inspirar investimentos em educação no Brasil.
A educadora brasileira Débora Garofalo foi anunciada como a professora mais influente do mundo ao receber o Global Teacher Influencer of the Year. A cerimônia ocorreu na última segunda-feira, em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos, e foi a primeira edição do prêmio. A premiação reconhece docentes que utilizam redes sociais para ampliar a educação além da sala de aula.
Além do título, o prêmio destacou o projeto de robótica com sucata desenvolvido pela professora, que nasceu para enfrentar desafios locais e transformar lixo em oportunidade de aprendizado.
Contexto do projeto premiado
O trabalho começou em 2015 na Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Ariparreiras, em São Paulo, em área com vulnerabilidade social e violência. O objetivo foi transformar o descarte em objeto de estudo para robótica.
O projeto ganhou escala governamental, tornando-se política pública de São Paulo com presença em 5.400 escolas e benefícios a 3,7 milhões de estudantes.
Influência e impactos
Garofalo afirma que não se considera influenciadora digital, mas usa as redes desde 2015 para troca entre docentes e divulgação de práticas pedagógicas. Ela aponta a importância de temas como robótica e IA, ainda com desafio de infraestrutura desigual no país.
A premiação é vista como estímulo para investimentos em educação no Brasil e para valorizar o trabalho docente. Para a professora, o reconhecimento amplia a visibilidade de métodos inovadores e a necessidade de apoiar projetos educacionais.
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