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Brasil pode elevar qualidade da educação e preparar jovens para o mercado

Especialistas discutem educação para a nova economia; desafio é ampliar recursos para políticas já comprovadas, como ensino integral, para reduzir desigualdades

Soluções serão discutidas durante ciclo de debates promovido pelo ‘Estadão’; um dos principais desafios do País é garantir recursos para ampliar políticas em que evidências já mostraram resultados
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  • O Estadão promove o ciclo Brasil Adiante para debater educação, produção de evidências e financiamento para os primeiros 24 meses do próximo governo.
  • O segundo encontro acontece em 11 de junho, com foco em capital humano e coesão social, incluindo educação e saúde.
  • Entre as propostas estão ampliar escolas em tempo integral, formação de professores com foco prático, internet rápida para estudantes e educação profissional tecnológica integrada ao ensino médio.
  • O desafio é garantir recursos; o Ministério da Educação aponta que 1.914 dos 5.569 municípios não cumprem condições do VAAR para receber mais verba federal pelo Fundeb.
  • Outras pautas: alfabetização digital, valorização de docentes, evasão no ensino médio (queda de matrículas de 2024 para 2025) e impulso à educação pós-secundária não universitária.

O Brasil Adiante promove ciclo de debates para mapear soluções de políticas públicas. O segundo encontro, nesta quinta-feira, 11, discute Educação e saúde para a nova economia. A meta é entregar, em novembro, um documento com agenda de ações para os 24 primeiros meses do próximo governo.

Especialistas destacam que avançar na educação passa por mais do que financiamento. Além de recursos, é essencial ampliar políticas com resultados comprovados na aprendizagem dos alunos, como educação em tempo integral e formação de professores com prática pedagógica.

O ciclo é organizado pelo Estadão. O objetivo é consolidar uma agenda integrada de soluções para enfrentar os desafios do próximo mandato, com foco em impacto rápido e viável. O primeiro encontro, em maio, tratou da eficiência do Judiciário.

Entre os temas programados para o evento estão Educação e Saúde, a serem discutidos até agosto, quando haverá publicação de um documento consolidado. Ao todo, serão cinco encontros que abordarão segurança pública, infraestrutura e sustentabilidade.

Na Educação, destacam-se estratégias para ampliar recursos sem perder o foco na aplicação efetiva. Pesquisas apontam que educação em tempo integral eleva o desempenho, mas exigem planejamento pedagógico alinhado à vida dos jovens e à realidade local.

Dados do MEC indicam que um em cada três municípios não cumpriu critérios de equidade para receber mais verba federal, o que afeta o financiamento das ações educacionais. Especialistas defendem priorizar territórios historicamente excluídos.

A alfabetização digital, a formação de professores e a valorização da educação profissional aparecem como caminhos para reduzir evasão no ensino médio. Estudo da FGV aponta que o docente tem grande impacto no resultado final dos alunos.

O cronograma do Brasil Adiante indica datas de encontros adicionais: 11 de junho, 23 de julho, 19 de agosto e 27 de agosto, com entrega da agenda em novembro. A expectativa é orientar a atuação do governo eleito nos primeiros dois anos.

  • Encontro 1: 27 de maio – Estabilidade Institucional e Fundamentos do Crescimento
  • Encontro 2: 11 de junho – Capital Humano e Coesão Social (Educação e Saúde)
  • Encontro 3: 23 de julho – Capital Humano e Coesão Social (Segurança Pública)
  • Encontro 4: 19 de agosto – Produtividade, Infraestrutura e Sustentabilidade
  • Encontro 5: 27 de agosto – apresentação do documento consolidado
  • Novembro: entrega da agenda ao presidente eleito

Especialistas ressaltam ainda a necessidade de melhoria na formação de professores. Dados da PN D mostram defasagens na qualificação, especialmente em Matemática, e a alta importância da atuação docente no desempenho escolar.

A ideia central é combinar mais recursos com políticas já comprovadas de eficácia, assegurando que o financiamento seja dirigido aos objetivos educacionais. A equipe envolvida defende adesão gradual a um plano estrutural de longo prazo.

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