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Carneiro pede a Montenegro intervenção sobre estudantes ucranianos

José Luís Carneiro pede ao primeiro-ministro que intervenha junto da AIMA para avaliar, caso a caso, enquadramento em título adequado para estudantes com proteção internacional, evitando interrupção dos estudos

José Luís Carneiro - FOTO: Direitos Reservados
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O secretário-geral do PS, José Luís Carneiro, solicitou ao primeiro-ministro Luís Montenegro que intervenha em relação aos estudantes ucranianos que estão em Portugal com estatuto de proteção internacional. A carta, datada de sexta-feira, destaca a preocupação com a notificação de alguns desses jovens sobre o cancelamento do estatuto, o que pode resultar na interrupção abrupta de seus estudos.

Desde 2022, esses estudantes têm se integrado ao sistema educacional português, especialmente em cursos de medicina. Carneiro enfatizou a importância de uma análise cuidadosa de cada caso pela Agência para Integração, Migrações e Asilo (AIMA). Ele argumenta que a reavaliação repentina da situação desses estudantes pode causar danos irreparáveis a seus percursos acadêmicos.

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O secretário-geral do PS pediu que o governo busque alternativas para aqueles que não atendem mais aos requisitos de proteção internacional. A intenção é garantir que esses jovens possam continuar seus estudos sem interrupções. Carneiro ressaltou que muitos deles já demonstram integração significativa na comunidade acadêmica e que, ao longo do tempo, têm contribuído para o sistema de saúde português.

A carta também menciona a necessidade de sensibilidade e humanidade por parte das autoridades, considerando as expectativas criadas junto a essa comunidade. A interrupção dos estudos poderia forçá-los a buscar novas instituições, o que não deve ser uma solução viável, especialmente com o início do novo ano letivo se aproximando.

O apelo de Carneiro reflete a urgência da situação e a necessidade de um tratamento justo e humano para os estudantes ucranianos, que enfrentam desafios significativos em meio a um contexto de guerra e deslocamento.

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