O álbum da Copa envolve crianças em uma atividade offline que vai além do futebol, redefinindo momentos de socialização. A pediatra Anna Dominguez Bohn aponta benefícios cognitivos, emocionais e sociais. A prática pode servir como counterpoint ao uso excessivo de telas, especialmente entre os pequenos.
A especialista ressalta que, apesar dos ganhos, é preciso evitar que a experiência vire consumismo ou competição exacerbada. O objetivo é promover aprendizado, convivência e desenvolvimento sem sobrecarregar famílias.
Segundo ela, o álbum pode estimular também habilidades motoras finas, raciocínio lógico e organização, ao destacar, organizar e colar as figurinhas. Crianças menores trabalham com números, sequências e padrões ao completar a coleção.
O que o álbum pode ensinar
1) Reduz tempo de telas ao oferecer uma atividade offline que incentiva conversas e negociações presenciais. Trocas entre crianças ajudam a construir um objetivo comum.
2) Desenvolve coordenação motora ao manusear figurinhas, além de favorecer compreensão de sequências e categorias para completar a coleção.
3) Ensina a lidar com frustrações quando a figurinha desejada não aparece, fortalecendo a tolerância e a paciência.
4) Estimula socialização e negociação, com regras compartilhadas e respeito às dinâmicas entre pares.
5) Mostra que grandes conquistas exigem tempo, promovendo paciência, dedicação e continuidade, contrapondo a gratificação instantânea.
6) Fortalece vínculos familiares ao abrir pacotes e compartilhar objetivos, o que pode atuar como fator de proteção para a saúde mental durante a adolescência.
Atenção aos excessos
É fundamental estabelecer limites de compra de pacotes e valorizar as trocas entre crianças. O ensino de educação financeira deve acompanhar a prática, sem colocar o foco apenas na aquisição de figurinhas.
A supervisão de pais e educadores é recomendada para evitar comparações, competição exagerada e situações de exclusão ou constrangimento entre as crianças.
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