Pais de jovens bem-sucedidos evitam obsessão por universidades seletivas e promovem autonomia

Nos últimos dez anos, muitos estudantes e suas famílias têm buscado programas extracurriculares, como o Spike Lab, para aumentar as chances de admissão em universidades seletivas. O coach de extracurricular do Spike Lab, Theo Wolf, destaca comportamentos que pais de estudantes bem-sucedidos evitam.

Um dos principais erros é a obsessão por escolas seletivas. Pais frequentemente projetam suas expectativas em instituições de prestígio, como Harvard e Princeton, e começam a preparação para testes e aplicações muito cedo. Em vez disso, Wolf sugere que os pais devem focar em desenvolver habilidades como iniciativa, planejamento e comunicação nos filhos, pois essas são as qualidades que universidades e empregadores valorizam.

Outro comportamento a evitar é a pressão por atividades genéricas. Muitos pais inscrevem seus filhos em atividades apenas para não ficarem de fora, resultando em currículos sem identidade. Wolf relata que um aluno se matriculou em um curso de ciências apenas porque "todos na escola fazem isso". É essencial que os jovens explorem seus próprios interesses e desenvolvam um senso de identidade.

Além disso, a intervenção excessiva nas dificuldades dos filhos pode ser prejudicial. Wolf menciona o fenômeno dos "pais snowplow", que tentam resolver problemas dos filhos, como notas baixas. Essa abordagem pode impedir o desenvolvimento da autonomia. Em vez disso, os pais devem permitir que os filhos enfrentem desafios, aprendendo a lidar com a rejeição e a frustração.

Por fim, Wolf enfatiza que os jovens devem ser encorajados a surpreender os pais. Muitas vezes, os adultos impõem limites baseados em seus próprios medos. Permitir que os filhos explorem suas capacidades pode levar a resultados inesperados e positivos.