Jolen Anderson destaca erros comuns em currículos e a importância de mostrar resultados claros

Especialistas alertam para erros comuns em currículos

Jolen Anderson, executiva com décadas de experiência em recursos humanos, aponta inconsistências e falta de clareza sobre resultados como principais falhas em currículos. A profissional, que já trabalhou na Visa e atualmente é chefe de pessoas e comunidade na BetterUp, ressalta a importância de demonstrar longevidade e comprometimento com as empresas.

Anderson enfatiza que currículos com histórico de empregos curtos e sem justificativa levantam suspeitas. Segundo a especialista, o ideal é apresentar uma trajetória profissional consistente, que evidencie a conexão e o engajamento do candidato com as organizações.

Falta de dados concretos é outro ponto crítico. A executiva explica que muitos currículos se limitam a descrever responsabilidades, sem detalhar o impacto das contribuições do profissional. É fundamental quantificar as realizações e apresentar projetos de forma clara e objetiva.

“As pessoas devem entender qual era seu trabalho, o que eram responsáveis por entregar e como foram capazes de agregar valor”, afirma Anderson. A profissional sugere detalhar as tarefas realizadas em cada cargo, utilizando números e dados para demonstrar os resultados alcançados.

A especialista também recomenda dividir projetos maiores em etapas menores, destacando os marcos individuais e o impacto de cada iniciativa. Essa abordagem permite que o recrutador visualize de forma mais clara as conquistas do candidato.

Lindsay Mustain, ex-recrutadora da Amazon, reforça a importância de ilustrar os resultados. Segundo ela, currículos sem exemplos concretos de como o profissional ajudou a empresa a atingir seus objetivos transmitem a impressão de que o candidato apenas ocupava um cargo.

Para facilitar o processo, Anderson sugere que os profissionais registrem suas conquistas em tempo real, logo após cada realização. Dessa forma, é mais fácil lembrar dos detalhes e evitar esquecimentos.